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书香班级评比活动方案
读书节“
书香班级
”
班级评比活动方案
答:
读书节“
书香班级
”
班级评比活动方案
1 一、活动目的:为配合我校第二届读书节活动的进行,进一步推动书香校园建设,形成班级浓厚的书香氛围,推进学习型校园建设,提升校园文化品位。学校团委决定举办“书香班级”班级评比。二、活动要求:在老师的动员下,每位同学为班级捐赠1-2本图书,设置班级图书角,...
小学
书香班级评比
细则
答:
小学
书香班级评比
细则一 1、根据总
方案
拟订简易的班级计划,填好电子表格直接发自“每月一事”班级主题帖。(10分) 2、班级建有图书角,每生至少拥有适合本年段阅读的图书各一本。班级图书有专人管理,有图书登记簿,有借阅记载,使用效率高。(10分) 3、每星期至少要利用两节早读课创造性地开展“读一读,赛一赛,...
小学
班级书香活动方案
答:
3月:寒假阅读反馈,优秀读书摘记卡
评比
,班级图书角整理;评比每月读书之星。 4月:班级好书交流会;品格阅读(阅读指导);评比每月读书之星。 5月:班级古诗背诵评比;读书笔记评比;品格阅读(阅读指导)班级故事会;评比每月读书之星。 6月:古诗考级;阅读考级;读后感评比;评比每月读书之星;
评选书香
家庭。 小学
班级书香活动方案
2...
书香
校园
班级活动方案
答:
书香校园班级
活动方案
篇1 各班、各位同学: 本着引领广大师生阅读好书,分享读书快乐,办班打造
书香班级
,共同营造书香校园为目的,在全校开展“我分享,我快乐”图书漂流活动。 1、以图书漂流的形式,引领和推动我校读书活动的开展,形成读书氛围,促进校园文化,逐步形成和乐许屋、书香校园特色。 2、鼓励全校师生以书为友,养...
书香班级
读书
活动方案
答:
书香班级读书活动方案1
一.指导思想: “书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯”
。《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。为了培养学生爱读书的好习惯,丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,努力营造良好的读书氛围...
校园
书香班级评比活动方案
答:
围绕学校关于打造书香校园的
方案
要求,积极推动各
班级书香
文化的建设,丰富班级读书活动的开展,以形成良好的学习氛围,经学校书香校园建设领导小组讨论,提出实施
书香班级
的
评比
制度,并拟订《桃园小学书香班级评定办法》以作试用。一、评定范围 以全校参与
书香活动
的所有班级为对象,
评选
其中的30%(小数以整数...
书香
校园读书节的
活动方案
5篇
答:
4.
评选
“
书香班级
”、“读书标兵”进行表彰奖励。(团委学生处、教务处、级部) 5.通过致家长一封信,开展家校携手读书
活动
,鼓励家长亲子共读书,深化读书活动的开展。(团委学生处) 6.4月底学生“扮靓QQ空间”展评活动以读书节为主题,参评QQ空间中的原创读书笔记或 读后感 不少于5篇。(团委学生处) 六、具体要求 1...
关于学校开展
书香
校园
活动方案
答:
以
评选
“
书香班级
”、“读书之星”、“书香家庭”为主线组织开展。 1、举行“营造书香校园”读书
活动
仪式,激发师生的读书热情。 2、开展“捐书献书表深情”活动,建立班级图书角,制定读书计划。 3、开展“小手拉大手,同读一本书”亲子共读活动,将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的行动中来;组织...
“快乐小书虫”“
书香班级
”
评选活动方案
答:
一、活动目的:为了进一步营造书香校园文化氛围,鼓励学生以书为友,进行丰富的课外阅读,养成良好的读书习惯,提高全体学生阅读兴趣,增强读书实效,最终享受读书之乐,拟在我校进行“快乐小书虫”“
书香班级
”“书香家庭”的
评选活动
。二、“快乐小书虫”评选条件:1、有良好的`阅读习惯和较浓厚的阅读兴趣...
班级活动方案
答:
班级
活动方案
篇1 各班主任: 根据太仓市“
书香班级
”、“书香之星”、“书香家庭”的
评比
条件,我校拟定校级“书香班级”、“书香之星”、“书香家庭”评比要求。 一、“书香之星”
评选
条件 学生必须同时具备以下条件方可推荐申报: 1、有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣;能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范...
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