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书面用语和口头语
口语
与书面语
的区别是什么?
答:
1、语法结构不同 口语语法随意,用词通俗,句子简短,结构松散;
书面语
语法严格,用词文雅,句子较长,结构严谨。2、载体不同 口语是以语音为载体的
语言
形式,书面语是以文字为载体的语言形式。3、表达场合与表达方式不同 在口语交际中,交际双方可以根据音量、重音、语速等音质来传达不同的信息,同时,...
现代汉语的两种形式
答:
现代汉语的两种形式主要包括口语和
书面语
。口语是人们在日常生活中口头交流时所使用的语言形式,具有简明、生动、富于表现力的特点。口语可以分为广义和狭义两种形式。广义的口语包括普通话、方言、俚语、谚语等,狭义的口语主要指普通话。口语在表达上注重语音的韵律
和口头
交流的特点,常常使用
口头禅
、习惯
用语
...
书面语
跟
口头语
有什么区别?有什么具体些的例子吗?
答:
口头语
:以口语形式为常规,但也有表现为书面形式的(如家书、日记等可看作口头语体的书面形式)。由于双方都同处交际场合,有语言的伴随因素辅助表达,因而口头语体使用短句、单句、省略句比较多。语音性、随意性、临时性、复杂多变是它的主要特征。3、性质 口头语是第一性的;
书面语
是第二性的,先...
课堂教学
语言
是什么的统一体
答:
课堂教学语言是
书面语言和口头语言
的统一体,它同时具有书面语言和口头语言的特点。教师是知识的传授者,是学生获得知识的数据库。教师规范准确的语言对学生起到潜移默化的作用。因此教师在课堂教学中必需应用规范准确的语言。规范的教学
用语
首先表现在语音上。教师会讲标准的普通话,不用方言土语,不自造生词...
书面用语和书面语
意思完全一样吗?
答:
——意思不完全一样,这两个概念有细微差别 “书面语”是“
书面语言
”的简称(相对于“
口头语言
(口语)”而言的);而“
书面用语
”是指选择运用“书面语言”中的词语。例如:口语“我买东西花了一块五”;书面语是“我购物用去一元五角”,其中的“购物、用去、一元五角”都是“书面用语”。
书面
表达
和口头
表达的不同
答:
首先用词
用语
的不同,
口头
表达用词较为随意,
书面
表达比较规范,所以先要写好文章需要积累大量的规范用语;其次结构不同,口语表达结构一般只按时间的先后顺序,而书面表达的结构较多,可以顺序、倒序、叠序;再次获取信息的方式不同,口语表达需要听众注意力集中,而注意力集中...
什么是口语化严重?
答:
口语化严重指的是写作时,所用的词汇和句子更偏向
口头用语
,用语不拘泥于文字句子的结构,不会像写作文那么正式的
语言
,口头用语用的多了,通常就说口语化严重。口头用语主要在日常生活的对话中使用,也可用在叙述、交谈、讨论、辩论、演讲等方面,而
书面语
用文字写出来的语言,用词比较讲究、优雅、贴切...
书面
化的意思是什么?
答:
书面语
,是指人们在书写和阅读文章时所使用的
语言
。它是在口语的基础上发展来的,是在文字产生之后才出现的,因此也只有识字的人才认识书面语。
用语
的书面化不仅可以记录历史上语言的变化,而且随着文字的传播,会将一种语言向其他语言地区扩散,使其他语言范围内受教育的人被另一种书面语影响,而将这种...
表达人的出生和死亡,在
口头
或
书面用语
中有哪些?
答:
(1)天子、太后、公卿王侯之死称:薨、崩、百岁、千秋、晏驾、山陵崩等。(2)父母之死称:见背、孤露、弃养等。(3)佛道徒之死称:涅檠、圆寂、坐化、羽化、仙游、仙逝等。“仙逝”现也用于称被人尊敬的人物的死。(4)一般人的死称:亡故、长眠、长逝、过世、谢世、寿终、殒命、捐生、就木、...
有哪些
书面
用词不宜
口头
使用?
答:
口语是
口头
交际使用的
语言
,是最早被人类普遍应用的语言形式。口语通常是通过声音传播的,根据需要,文学作品中也常以文字记叙口语。口语语法随意,用词通俗,句子简短,结构松散;
书面语
语法严格,用词文雅,句子较长,结构严谨。口语灵活多变,多因场合与发言者不同而被自由使用。因为发言者与听者同在现场...
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