55问答网
所有问题
当前搜索:
九年级下册语文满江红古诗
满江红
岳飞是初中还是高中
答:
岳飞的《
满江红
》是初中的课文。原文如下 满江红·写怀 岳飞〔宋代〕怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!(栏 通:阑)靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血...
九
下语文满江红
原文翻译
答:
原文:《
满江红
·小住京华》秋瑾 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!(徒思浙 一作:独思浙,蛾眉 一作:娥眉)身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何...
九年级语文下册
《
满江红
》课件【三篇】
答:
【篇一】
九年级语文下册
《
满江红
》课件 教学创意 《满江红》是一首词。作者秋瑾在词作中颇有男子汉大丈夫的气魄,显示着她不甘雌伏的巾帼英雄的本色。教读本文,即以词的文体特点入手,以声律、物象、意格作为读词的根本,以吟词调、读画面、品心怀为活动达到教学目标。 教学目标 (一)以声律为窍,学习吟调 (二)以...
满江红
·小住京华的
诗词
鉴赏
答:
“苦将侬,强派作蛾眉”进一步说明表面上过着贵妇人的生活,实则奴仆不如的“八年风味”。“殊未屑”表明作者对贵妇人的生活,并不留恋,相反加以蔑视。上片主要表达了作者自己初离家庭时的矛盾心情,别具匠心。词的下片写词人虽有凌云壮志,但知音难觅,不觉泪湿衣襟。作者虽是女子,但却有一颗男子之心...
满江红
是几
年级
的课文
答:
1、人教版:在初中阶段的
九年级下册
中收录了《
满江红
·写怀》这首词,并要求学生全文背诵。2、北师大版:在小学阶段的五年级上册中收录了《满江红·写怀》这首词,但仅要求背诵前四句。3、语文S版:在小学阶段的六年级下册中收录了《满江红·写怀》这首词,要求全文背诵。
满江红
几
年级
课文人教版
答:
人教版初中
语文九年级下册满江红
。贺岁片电影《满江红》走红,这部电影也是“老少皆宜”,深受网友们的热爱。还有小学生看后在电影院朗诵起来,满腔热血,比在教室中朗读时,还要有感情。当毕业生们重温《满江红》后,也回想起了自己当年上学时期学习过的文章。可是,课本中已经找不到这首
古诗词
的身影。《...
满江红
是几
年级
学的课文
答:
满江红
是
九年级下册
学的课文。满江红在九年级下册的
语文
书上,不仅仅是一篇文学课文,更是一篇激励学生热爱国家、努力学习的教材。《满江红》是一首著名的词,作者是南宋时期的抗金名将岳飞,这首词以其深沉的情感和悲壮的意境,表达了作者对国家和民族命运的忧虑,以及对收复失地的强烈愿望,词中提到的“...
九年级语文下册
《
满江红
》课件【三篇】
答:
【篇一】
九年级语文下册
《
满江红
》课件 教学创意:《满江红》是一首词。作者秋瑾在词作中颇有男子汉大丈夫的气魄,显示着她不甘雌伏的巾帼英雄的本色。教读本文,即以词的文体特点入手,以声律、物象、意格作为读词的根本,以吟词调、读画面、品心怀为活动达到教学目标。教学目标:(一)以声律为窍,学习...
满江红
几
年级
的课文?
答:
此外,人教版
九年级下册
的
语文
教材中,第三单元第12课《词四首》中收录了秋瑾的《
满江红
》。原文如下:小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑。身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?
高中
语文
有
满江红
吗
答:
非部编(人教版)
语文
教材中有
满江红
。原文:怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。[译文]...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
满江红九年级下册语文人教版
初三语文满江红原文
九年级下册语文书人教版古诗
满江红初三下册原文
九下语文古诗
《满江红》全文多少字
九年级下册语文电子课本
满江红全文
满江红秋瑾