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乘法大转盘的制作方法
乘法大转盘的制作方法
二年级
答:
乘法大转盘的制作方法
二年级如下:1、材料准备:硬纸板或塑料板作为制作大转盘的基础材料。彩笔、水彩或油漆用于绘制大转盘。剪刀剪切所需的图形。胶水用于粘贴。圆规帮助画圆。乘法口诀表作为参考。2、制作步骤:在硬纸板上用圆规画出几个大小不一的圆圈。在每个圆圈上画出不同的图案,如太阳、星星、花朵...
拼音
大转盘
教具
制作方法
答:
拼音
大转盘
教具
制作方法
如下:包括大圆盘、小圆盘、卡片和底座(卡片盒),所述大圆盘对应所述小圆盘上的孔沿着大圆盘一圈等距离刻写着0至9个数字,所述小圆盘上有一个显示所述大圆盘数字的小圆孔,所述小圆盘底部通过磁力吸附在所述底座卡片盒上,所述卡片可放置在所述底座卡片盒里。所述大圆盘可...
乘法大转盘
答:
乘法大转盘通常由一个中心轴和一个圆形转盘组成。转盘上刻有数字和问题,例如乘法表、乘法算式等。学生可以通过旋转转盘使其中一个数字与其他数字相乘,然后找到所得积对应的答案。
乘法大转盘的
教学应用:乘法大转盘可以在课堂上或家庭教育中使用,具有以下教学应用:通过观察转盘上的数字和问题,引导学生了解...
如何对9的
乘法
口诀教学评价设计
答:
1、说一说:你能根据一句
乘法
口诀写出两道乘法算式吗?一九得九 三九二十七 六九五十四 九九八十一 2、圈一圈:课本第85页练习第3题。师:9的2倍是18也就是二九十八。引导学生发现:9的倍数就是口诀的得数。3、口算
大转盘
:课本第85页练习第1题。通过转动口算转盘,让学生快速口算。(四...
北师大版二年级数学上册一共有多少天教案
答:
2、游戏教学法。游戏活动深受低年级的学生所喜爱,能充分调动学生的积极性。新课改的教学理念一再提出要让学生在“做中学、玩中学”。在课中我设计了“抢答游戏”“开火车”“ 快乐
大转盘
”“ 送算式回家”“对口诀”等游戏。在游戏中巩固旧知、运用新知。3、小组合作教学法。体现了“自主探索、合作...
因数的小知识
答:
方法
:运用
乘法
算式,思考:哪两个数
相乘
等于这个自然数。 补充【知识点】: 一个数的因数的个数是有限的。其中最小的因数是1,最
大的
因数是它本身。 找质数 【知识点】: 1、理解质数与合数的意义。 一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。 一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数。 2...
六年级下学期数学期末试卷
答:
2、大润发超市暑期利用“快乐
大转盘
”举行促销活动(如右图),转动指针如果落在红色区域就是中了一辆玩具汽车,那么中玩具汽车的可能性是( A )。A、12.5% B、12 C、13 D、14 3、把一根绳子分成两段,第一段长59 米,第二段占全长的59 ,比较这两段绳子的长度( B )A、第一段长 B、第二段长 C、一样长...
怎么写角的初步认识评课
答:
而刘老师通过
大转盘
转动的不同方向呈现出旋转方向的短弧,学生可以直观知道短弧的表示作用,它表示的是开口的方向,两边所夹区域的含义,再和学生总结出表示角的大小要注意加上短弧,否则会搞不清楚我们所比较的到底是什么。 怎么写角的初步认识评课7 《角的初步认识》是北师大版二年级的教学内容,此单元的教学目标主要...
拼音
大转盘
教具
制作方法
答:
拼音
大转盘
教具
制作方法
如下:包括大圆盘、小圆盘、卡片和底座(卡片盒),所述大圆盘对应所述小圆盘上的孔沿着大圆盘一圈等距离刻写着0至9个数字,所述小圆盘上有一个显示所述大圆盘数字的小圆孔,所述小圆盘底部通过磁力吸附在所述底座卡片盒上,所述卡片可放置在所述底座卡片盒里。所述大圆盘可...
二年级数学上册北师大版一共有多少天说课稿
答:
② 快乐
大转盘
:说对了就把转盘才能动,否则不能;③ 送算式回家:把算式贴到相应的口诀两侧。(三)指引方向,课外延伸 1、 结束语(师):同学们,今天这堂课我们学习了什么?[生答。板:7的
乘法
口诀]这不仅是把课堂交给了学生,让他们概括出本节课所学的知识,还可以再次唤醒学生对本节课的...
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