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义务教育具有强制性吗
义务教育
:
强制性
答:
义务教育必然具有强制性
,二者为必然属性的对应关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:广告不一定具有公益性,二者为或然属性的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:理论不一定具有实践性,二者为或然属性的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:评论不一定具有客观性,二者为或然...
我国
义务教育具有强制性
、免费性、普及性的特点,是否正确?
答:
本题考查《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》。《纲要》提出:
义务教育
是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育,
具有强制性
、免费性和普及性,是教育工作的重中之重。故表述正确。
我国
义务教育具有强制性
、公益性、统一性,是否正确?
答:
义务教育是国家统一实施的(统一性)所有适龄儿童、少年必须(强制性)接受的教育
,是国家必须予以保障的公益性事业(公益性)。强制性又叫强迫性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务,谁就要受到法律的惩罚。因此义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。故表...
义务教育具有强制性
、免费性和()。
答:
【答案】:C 义务教育是依据法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
义务教育具有强制性、免费性、普及性
。
义务教育的
含义是什么?
具有
什么特性?
答:
(1)义务教育是指由国家强制实行的,适龄儿童必须接受的,国家、社会和家庭必须予以保障的国民教育。(2)
义务教育有
两个基本的特性:普遍性和
强制性
。普遍性是指
义务教育的
对象是全社会范围内的适龄儿童,不分民族、种族、社会地位和贫富贵贱;不分男女性别,所有的适龄儿童都无条件享受和履行义务教育。...
中国
义务教育的
三个基本性质
答:
中国
义务教育的
三个基本性质为
强制性
、公益性、统一性。强制性让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务,谁就要受到法律的规范。公益性义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。统一性从始至...
我国
义务教育的
教学计划的基本特征
答:
我国
义务教育的
教学计划应该具有三个基本特征:)1*强制性,义务教育计划是义务教育法的实施计划,体现了义务教育法的基本精神,
具有强制性
。(2)普遍性,义务教育是针对全国绝大多数学校、绝大部分地区和绝大部分学生的。(3)基础性,义务教育就是要充分保证为学生的各种素质全面和谐地发展打好基础。所以本题选B。...
政治题,
义务教育的
三个基本特征是什么
答:
义务教育的
三个基本特征是:
强制性
、普遍性、基础性。义务教育三个特征:1.强制性。又叫
义务性
。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务,谁就要受到法律的规范。义务教育的国家强制性,是义务教育最本质的特征。它指义务教育依照法律的规定,由国家
强制力
保证推行和实施。...
义务教育
:国家
强制
、免费、普及
的
国民教育基石
答:
义务教育
是每个孩子成长的必经之路。它以法律为保障,确保适龄儿童和青少年接受教育,是国家、社会、家庭共同的责任。义务教育,不仅是一种制度,更是国家对未来的承诺。强制性义务教育是国家法律规定的制度,
具有强制性
。每一个适龄儿童和青少年都必须接受这一阶段的教育,国家、社会和家庭都必须为此提供保障。普及性...
义务教育
教学计划的特点
答:
义务教育教学计划是国家实施
义务教育的
具体保障,其制定的依据是义务教育法,体现了义务教育法的基本精神。下面将介绍义务教育教学计划的三个特点。强制性义务教育教学计划
具有强制性
,是国家实施义务教育的具体保障。普遍性义务教育课程计划的适用范围要比普通的课程计划宽得多,它规定的培养目标和课程设置等,是针对...
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