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中班语言教案《微笑》
中班语言
活动
教案
:
《微笑》
答:
中班语言
活动
教案
:
《微笑》
1 幼中班半日活动安排 一、 来园活动 1、亲切接待每一位幼儿,师生互相问“早” 2、带领早来的幼儿给自然角换水。 二、 游戏与生活 早锻炼 自选室外活动(塑料圈、高跷、皮球、沙袋等) 1、幼儿学习一物多玩法,重点指导幼儿单脚跳。 2、鼓励同伴间交流、互相学习。 盥洗(洗手、喝...
中班教案
答:
中班教案
篇1 活动名称:
中班语言《微笑》
活动目标: 1、理解故事内容,能大胆地讲述故事。 2、能围绕故事主题大胆表述自己的理解和想法。 3、感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。 4、理解故事内容,大胆讲述简单的事情。 5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 活动准备: 1、小蜗牛写给小朋友的一封信:亲...
幼儿园心理健康
教案微笑
的魅力
答:
幼儿园心理健康
教案微笑
的魅力(一) 活动内容:
中班《微笑》
。 活动目标: 1、欣赏并理解故事内容。 2、学习用“我愿意为朋友们……让他们高兴”说出自己的想法。 3、体会微笑的美好。 活动准备: 1、故事录音。 2、表情图两张(微笑、哭泣)。 3、句式词条。 4、小鸟、小兔、大象、小蜗牛句子图谱。 活动重...
幼儿园
中班
社会
教案《微笑》
答:
幼儿园
中班
社会
教案《微笑》
1 设计意图: 对孩子来说幼儿园的生活是快乐的!特别是在幼儿园能够交到很多的好朋友,孩子之间的相处是纯洁的,也是最真实的。我们的”幼儿园里朋友多”主题就在这样的背景下开展着。当然,对于现在的孩子们来说,在家他们是被宠爱的,是被几代人迁就的。但是在幼儿园,他们就要学会谦让和...
微笑
幼儿园
中班语言
活动
教案
答:
森林里的朋友们也都
微笑
起来,他们说:“小蜗牛真了不起!他把微笑送给了大家。” 微笑幼儿园
中班语言
活动
教案
3 增进师幼感情的教案:夸老师(中班语言) 活动目标 1、让幼儿学念儿歌《夸老师》。 2、引导幼儿大胆地在集体面前讲话,增进师生间的感情沟通。 活动准备 记号笔、小锚图片 活动过程 1、说说自己知道...
幼儿社会活动
教案
:
《微笑》
答:
幼儿社会活动
教案
:
《微笑》
1 活动目的: 1、理解故事内容,懂得微笑能让人快乐。 2、知道微笑是人们友好交往的一种方式,初步体验微笑给人们带来的快乐。 活动准备: 1、白板课件:《传递微笑,传递快乐》。 2、白板、投影仪和电脑。 3、圆形卡纸片片每人两张,记号笔人手1支。 活动过程: 1、观察表情娃娃图片,...
幼儿园
中班语言教案
答:
幼儿园
中班语言教案
篇1 教师:春天来了,草二天绿了,花儿开了,树叶发芽了。让我们随着音乐一起歌唱《各成春天来了》。 中班语言活动:
微笑
(散文欣赏) 活动目标: 1、喜欢倾听散文,感受散文的美。 2、理解并掌握散文情节,丰富词语“愿意”、“微笑”。 3、能分角色朗诵散文,学会一句接一句的朗诵方法。 活动准备...
幼儿园大班
语言教案《微笑》
答:
幼儿园大班
语言教案《微笑》
1 设计背景 通过“朋友多,快乐多”的小主题活动,幼儿感受到人与人之间的互相尊重、互相关心,体验到与朋友互相交往的乐趣,初步萌发了乐于助人的意识。为进一步引发幼儿关爱周围事物的情感,我选择了《微笑》这篇优美的散文,让幼儿感受其语言的丰富和优美,并从中知道:关爱身边的人和事物是...
幼儿园幼师说课
教案
答:
(在愉快的表演中,实现活动目标和重点的突破。这个环节不但培养了孩子的
语言
表达能力,也培养了孩子的自信,并学习帮助他人。) 幼儿园幼师说课
教案
2 说教材: 大家好,今天我说课的题目是:
中班
故事
《微笑》
。 新《纲要》明确指出,教师要创造性的开展工作。同时,新的省编教材中,在各主题活动的设计上也为教师提供了根...
幼儿园
中班语言教案
答:
幼儿园
中班语言教案
篇1 活动目标: 感知并理解儿童句式结构的趣味,学习逐行点读儿童。 重点难点: 体会儿童的意境美。 活动准备: 幼儿用书《风草虫》,教学电子资源《风草虫》 活动过程: 一、教师播放柔和轻音乐,让幼儿猜测地点,表达感受。 1.听一听,在这样的音乐声中,我们好像到了那里?你仿佛看到了什么? 2...
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