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中班有关恐龙的教案
中班
语言活动
教案
:
我是霸王龙
答:
很多部分没有引导幼儿小结使活动过程没有那么流畅。绘本故事内容过长,使幼儿在活动后半段表现的没有那么积极,活动后半段没有很精彩的亮点使整节活动仓促结束,以后会注意活动的结尾。 中班语言活动教案:
我是霸王龙
2 活动目标: 1、初步欣赏故事,理解故事情节。 2、通过图标、提问,体验和理解角色之间关爱的情感。 3...
幼儿园
中班
科学课
教案《恐龙大探秘》
答:
1.食肉恐龙和食草恐龙看上去有哪些不一样的特征呢?
2.引导幼儿观察肉食恐龙、草食恐龙的牙齿、脖子、体型的不同,鼓励幼儿说出自己的想法
。启发幼儿思考食性和外形的关系,比如为什么肉食恐龙的牙齿很锋利,为什么草食恐龙的脖子很长。3.根据初步了解的肉食恐龙和草食恐龙典型特征,给挂图中的恐龙分类 4.小...
恐龙
为什么会消失幼儿园
中班教案
答:
2、小行星撞击地球导致地球上尘土飞扬,终日的尘土挡住了阳光,使植物不能光和作用,使恐龙没有食物饿死
。3、由于地壳运动,使得气温大大下降,冰雪覆盖大地。这样作为冷血动物的恐龙,挡不住寒冷环境的侵袭,慢慢死亡,便在地球上消失了。四、制作恐龙面具 1、课件演示:恐龙面具。2、幼儿选择自己喜欢的恐...
中班《城里来了大恐龙》教案
答:
中班
《城里来了大恐龙》
教案1 一、活动目标
1、感受童话,并理解恐龙带给城市的麻烦与方便
。 2、调动已有经验,尝试借助恐龙的形体特征,仿编有关恐龙来到城市的故事。 3、体会故事中恐龙的心情,乐意地理解别人。 二、活动重难点 重点:1感受童话,理解恐龙带给城市的麻烦与方便。 2体会故事中恐龙的心情。 难点:尝...
真的有
恐龙
吗
教案中班
反思
答:
幼儿园
中班教案
《恐龙》及教学反思活动目标:1、初步感受与了解生物的进化,了解
有关恐龙的
知识;2、了解恐龙的种类及生活习性;3、幼儿能够对画面进行合理布局,大胆对远古生物进行想象、提高幼儿的想象力。4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。5、体验想象创造各种图像的快乐...
中班
整合
教案
《我想要一只
恐龙
》
答:
“我想要一只梁龙,在它身上溜滑梯;我想要一只翼龙,带我在天上飞;我想要一只暴龙,赶走坏人跑第一。”这是《我想要一只恐龙》的儿歌内容,采用图文结合的方式呈现。儿歌设计是在孩子对恐龙世界有了一定认识,对不同种类的恐龙特征及生活习性深入了解之后,激发了孩子对于
恐龙的
遐想,通过儿歌的学习,深化...
幼儿园
中班
科学
教案
《
恐龙
》含反思
答:
科学区:将沙盘投放在科学区,隐藏恐龙化石。建构区:收集恐龙图片以及恐龙模型、废旧牙膏盒、废旧报纸、以及饮料品和易拉罐、积木,用于搭建和游戏。美工区:恐龙图片,让幼儿自由绘画,投放橡皮泥,动手捏恐龙。活动反思:为了让幼儿了解更多
有关恐龙的
知识,我想如果教师只凭借一张嘴和几张图片进行教学,很...
幼儿园
中班
语言活动《我想要一只
恐龙
》
教案
答:
幼儿园
中班
语言活动《我想要一只
恐龙
》
教案
活动目标:1.阅读图画画面,理解儿歌的内容。2.学会念儿歌。重点难点:观察画面理解儿歌的.内容并学习儿歌。活动准备:幼儿用书《我想要一只恐龙》,儿歌《我想要一只恐龙》。活动过程:一、教师请幼儿欣赏幼儿用书上的画面,说一说画面上的恐龙分别是什么,小朋友...
真的有
恐龙
吗
中班教案
答:
关于真的有恐龙吗
中班教案
如下:一、活动目标。能够发现图画中
恐龙的
局部与整体的关系。知道图画中不同类型符号所表示的意思。认识恐龙化石。通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。通过阅读,理解故事情节。二、活动准备。课件准备:《真的有恐龙吗?》内容图片、恐龙化石实拍图、
有关
挖掘...
幼儿园
中班
语言
教案
《
恐龙
妈妈藏蛋》
答:
幼儿园
中班
语言
教案
《
恐龙
妈妈藏蛋》2 活动名称:看讲恐龙妈妈藏蛋 目的要求:1、根据图片大胆猜测,并清楚地讲述恐龙妈妈藏蛋的几种办法 2、能看图讲述故事,体验编构故事结尾的乐趣。材料准备:布置场景(草丛树洞沙滩鹅卵石泥土)图片挂图恐龙蛋若干 指导要点:1、以玩藏蛋的游戏。体验藏的方法,知...
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