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中班教案想变勇敢嘛
中班
主题活动
教案
《我快乐、我
勇敢
》
答:
根据
中班
下学期幼儿的这些身心特点,我们从情绪的理解与调节及
勇气
与意志的训练两条线索来设计了“快乐魔法”和“我是
勇敢
小宝贝”两个小主题。“我是勇敢小宝贝”的设计旨在通过一系列与害怕和勇敢相关的故事、游戏、艺术及实践活动,让幼儿知道勇敢就是能面对自己遇到的各种困难和害怕;并通过观察与学习...
幼儿园
中班
《我真
勇敢
》健康
教案
答:
幼儿想象力丰富,辨别事物的能力还比较薄弱,容易受影响。“怕黑、不敢独睡”成了普遍孩子的心理障碍。为了帮助幼儿克服对黑夜恐惧的心理,逐步培养幼儿从小独睡的良好习惯。因此我设计健康活动——“我真
勇敢
”。活动目标:1、感受黑夜的美好,鼓励幼儿自己睡,帮助幼儿克服怕黑的'心理障碍。2、培养幼儿从小...
幼儿园
中班
社会
教案
《
勇气
》
答:
2、鼓励幼儿讲述自己的
勇敢
行为,教师及时肯定。3、结合个别看似与勇敢无关的表述,进一步理解“
勇气
”的含义。四、我有勇气,不害怕 1、你现在遇到困难还会害怕吗?2、鼓励幼儿鼓起勇气,大胆尝试原来害怕的事情。【教学反思】本次教学活动,我觉得自己进行得过于仓促,当谈到某一话题,就让孩子回忆并讲述...
幼儿园
中班
开学第一课心理健康
教案
答:
最后,我感觉到孩子们变得坚强勇敢了,对自己过去害怕的那些东西也都不怕了。这次教育活动达到了预定的活动目标。 活动评价: 本次教育活动从幼儿的实际出发,引导幼儿进行了一次克服恐惧、使自己
变得勇敢
的心理训练活动,效果很好。教师从提问开始,一步步引导幼儿交谈、游戏、绘画等,都围绕着帮助幼儿克服恐惧、变得勇敢的...
中班
语言
勇敢
的小刺猬
教案
答:
师:我们遇到困难的时候也要像小刺猬一样
勇敢
地去面对,想办法解决困难不要害怕。活动反思:整个活动幼儿都比较感兴趣,都能够大胆举手回答问题讲述故事内容。最后环节可以让幼儿带上小刺猬、小猪、河马、小鸟、大灰狼的头饰,请幼儿合作进行故事表演。
中班
语言勇敢的小刺猬
教案
2 设计意图:在我们的生活...
中班
语言小熊要
勇敢
的
教案
答:
——原来在不知不觉中小熊已经长大了,它的衣服、鞋子、帽子都变小了,连原来跳不过去的小河也能轻而易举地跳过了,小动物们是幼儿园中最大的孩子了。3、讨论:你长大了吗?——我们幼儿园最大的孩子是谁呢?你们觉得自己长大了吗?——幼儿讲述有关自己长大的事情,可引导幼儿从身体的长高、升班、...
幼儿园
中班
游戏活动
教案
五篇
答:
【 #
教案
# 导语】幼儿喜欢做游戏,教师适时地开展对教学有帮助的游戏活动,会将原本枯燥的识字变为幼儿乐学的活动。以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 幼儿园
中班
游戏活动教案一:
勇敢
的小矮人 活动目标 1、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作,培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。 2、让幼儿在游戏中发挥自我,...
中班
社会
教案勇敢
地说出来
答:
中班
社会教案:
勇敢
地说出来 作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过
教案吗
?以下是为大家整理的中班社会教案:勇敢地说出来,欢迎大家分享。年龄段:中班 教学领域:共同生活(社会)活动目标:1、懂得做错事不隐瞒,知道说谎是不诚实的行为。2、做...
中班教案
答:
中班教案
篇4 活动目标: 1、愿意
勇敢
的面对自己害怕的物体,培养勇敢的品质。 2、大胆尝试运用各种方法喂小鸡吃虫,初步获得一些调节恐惧心理的方法。 3、知道一些外表不好看的小动物也有温顺、可爱的一面。 4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 5、培养幼儿的尝试精神。 教学重点、难点是: 通过“喂小鸡”这个有...
中班
社会我能行
教案
答:
以下是我整理的
中班
社会我能行
教案
,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 中班社会我能行教案1 活动目标: 1.借助视频中米卡和妞妞的故事,让幼儿懂得遇到困难时不害怕,开动脑筋不放弃,告诉自己并相信自己一定行。 2.在活动中体验自信的力量,鼓励幼儿在生活中
勇敢
面对困难,积极地想办法去解决困难获取成功。 3.培养幼儿敏锐...
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