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中班学数学怎么教
幼儿园
中班数学
教案
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幼儿园中班数学教案 篇1
活动内容: 长度守恒 活动目标: 1.通过操作让幼儿理解物体的位置、形状发生变化后,物体的长度不变
。 2.能够用语言表述操作过程和结果。 感知长度守恒,对量的守恒感兴趣。 活动准备: 1.物质准备: 教师两根不同颜色、长度相同的塑料管,两条一样长的铁线. 2.幼儿操作材料:每人2根不同...
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仔细观察数卡的排列顺序是否正确,如果不对,应该怎样改正
。 幼儿园中班数学教案 篇2 教学目标 1.
能够仔细观察、发现瓶口和盖子大小的不同。
2.能根据瓶口和盖子的大小、颜色进行配对。 3.积极参与到操作活动中,感受帮助别人的快乐。 教学过程 一、
谈话活动导入,激发幼儿参与活动的兴趣
。 1.教师出示瓶子,幼儿观看...
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教案
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幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标
1.尝试将6以内的物体按数量归类,并用数字表示物体的数量。 2.继续学习正确目测6以内的数群
。 3.乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。 活动准备 教具:分类底版,6以内的实物卡片,相应数量的数卡 学具:聪明的玩家(分类底版,6以内的各种实物卡片,相应数(点)卡等) 给一样多...
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1、学习将物体按组内数量递增的规律重复排列。 2、学习将物体按组内数量递减的规律重复排列
。 3、学习将一个物体按数量递增、另一个物体按数量递减的规律同时排列。 幼儿园中班数学教案《学习10的形成与数数》 幼儿园中班教案 活动目标
1.通过观看课件进行自主学习
,激起幼儿的学习兴趣。 2.培养幼儿运用知识迁移解决...
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幼儿园中班数学教案 篇2 【教学目标】
1.学习序数1~10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。 2.培养幼儿序数的兴趣
。 3.发展幼儿逻辑思维能力。 4.培养幼儿边操作边讲述的习惯。 【教学准备】 准备贴绒教具:10个不同的小动物,有10层10个房间的楼房图片一幅。10只企鹅图片,10条小鱼图片。
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中班数学
教案:认识硬币 活动目标: 1、初步认识5角、1元的硬币。 2、能够区分两种硬币。 活动准备: 5角、1元的硬币每人一套,存钱罐1个,篮子20个,小盒子1个,教棍1根,幻灯片7张(5角、1元硬币的正面、反面、正反面各一张,5角、1元在一张图的图片一张),捐物箱2个,玩具若干,长桌2张。 活动重难点: 1...
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教案
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一、
教学
名称; 按物体大小排序的教学 二、教学要求: 1、教幼儿能够对大小区别较明显的4-6个物体,按从小到大或从大到小的顺序进行排序。 2、复习5以内的数数。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。
中班
上学期
数学
教案《按物体大小排序》 三、教学准备 1、实物套娃1套 2、大小不同...
幼儿园
中班数学
教案
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幼儿园
中班数学
教案 篇3 活动目标: 1、在活动抓抓、数数、找找、配对、比比、排排等游戏中,进一步引导幼儿感知6以内的数量。 2、复习对6以内数字的认识。 3体验数学活动的
学习
乐趣。 活动准备: 幼儿熟悉的食物几筐;幼儿数卡夹子(6以内)若干,幼儿小筐若干。 活动过程: 一、激发兴趣,引出课题。 老师:今天...
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教案
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幼儿园
中班数学
教案 篇5
学习
经验: 学习8的形成,进一步了解7添上1是8,7比8少1,8比7多1。 准备: 贴绒卡片:小圆片7个,三角形8个。 活动与指导: 1.出示小圆片7个,贴成一行让幼儿点数后说出总数,再出示三角形7个,一一对应地贴在小圆片下面,让幼儿目测后说出总数,启发幼儿比较两组图形的多少,说出圆片...
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教案
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教案 篇6 认识长方形 目标: 1、在与正方形的比较中认识长方形及它的特征; 2、诱发
学习
图形的兴趣,进入数学世界。 准备:幼儿每人正方形纸、长方形纸各1张,各种长方形组成的物体。 流程:感知长方形——比较正、长方形——寻找长方形。 过程: 感知长方形:说说它象什么?(冰箱、彩梯、桌椅、...
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