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中学生用手机利大于弊的观点
学生
上课带
手机
有什么利和
弊
?
答:
中学生使用手机利大于弊的观点1、使用手机可以加强信息交流,增强人与人之间的情感交流2、使用手机可以用于上网查询资料,帮助学习
3、上学、放学途中遇到突发事情,可以及时与家长联系4、可以玩智力游戏,开发智力,调节大脑等.5、一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西. 6、里面的闹钟装置,可...
辩论题:
中学生
带
手机的利
与
弊
答:
正方:中学生带手机利大于弊
1、提前接触数码产品,以后用别的产品就会更容易上手
。因为熟悉了手机的操作界面,一般数码相机,MP4不用看说明书基本就会了。2、方便父母及时掌握我们的情况。现在父母都很忙,我们又都住校,有手机可以让父母放心,方便父母联系和实施对我们的遥控管理。3、手机短信已经成为人...
辩论会,主题是
中学生
拥有
手机利
大还是弊大,本人反方,
观点
是
弊大于
利,如...
答:
⑥影响校园治安
。手机是贵重物品,若有不良行为的学生会发生偷盗现象。在一些发达国家,学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题,手机所带来的恶劣影响也更为突出,已经引发了中学生的犯罪,有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机...
学生使用手机弊大于
利,你对
学生使用手机的
看法,对此项管理有何建议...
答:
利:手机的最大的好处就是与人联系方便
。中学生使用手机也不例外。手机扩展功能,像字典什么的对学习也有一定的帮助。弊:你有了手机以后,可能就会在课堂上发短信啊,上网啊之类的,
对你学业不利
。建议:中学生最好是不要用手机,毕竟你还没有到社会上去,你没有很多紧急的需要你来联系或是你需要联系...
手机
对
学生
影响
利大于弊
自由辩论时可以提的问题。我们是正方。。拜托...
答:
手机对于学生影响是利大于弊的:1,
手机是我们重要的通信工具,平时要承担与家人联络感情,接收学校和班级的重要通知
,与同学和朋友通通信通话等功能。2,手机是我们重要的学习工具,在我们的日常学习中,会经常遇到不明白,不能及时得到解答的问题,而在网络中可以很方便的得到解答。促进我们的学习效率。
手机
对
中学生弊大于利的
辩论会说辞
答:
手机生产商也将中学生视为未来的庞大销售市场,因此,
中学生使用手机的
问题值得我们关注。2. 经过调查,综合起来的意见是:使用手机有利有弊,但
弊大于
利。中学生使用手机的利在于可以方便联系。例如,对于需要住宿的高中生来说,手机可以稳定他们的情绪,减轻父母的担忧。此外,手机还可以作为快捷的联系工具...
高中生
用手机利大于弊
还是
弊大于
利?
答:
中学生使用手机的利大于弊的观点:1.
使用手机可以加强信息交流
,增强人与人之间的情感交流。2. 使用手机可以用于上网查询资料,帮助学习。3. 上学、放学途中遇到突发事情,可以及时与家长联系。4. 可以玩智力游戏,开发智力,调节大脑等。5. 一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。6....
关于
中学生
上学带
手机利大于弊的
辩论会辩词
答:
2、有利于
学生
学习。学生可以把手机作为学习的工具,
利用手机
上网功能查阅学习资料,可以用手机上网,学习和查询多种知识,手机还可以当字典、词典,学习汉语、英语的好助手,手机小巧便于携带,又集多种功能一身,只要善于使用、合理使用,其利必然
大于弊
。这对学生的学习有很大的帮助。二、
弊的
方面:1、...
中学生用手机利大于弊
还是
弊大于
利?
答:
学生
可以
利用手机
,听听音乐,看看电子书有助于减轻学习压力,做到劳役结合。
弊
1.社交软件泛滥。社交软件泛滥,但是其信息筛选做得不够到位。对于社会认知以及安全意识较为薄弱的学生来说,其选择筛选信息的能力较差,网络上的一些错误的信息可能会影响其价值观的养成。2.助长学生攀比之风 每到课余,一些...
中学生手机利
与
弊
,我表示手机可以用来学习,对方反驳,不会的问题可以问...
答:
经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但弊大于利。
中学生使用手机,利在于可以方便联系
。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你...
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