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中学生同伴交往的特点
初中生同伴关系的
显著
特点
是( )。
答:
本题考查对初中生同伴关系特点的识记情况。
初中生人际交往特点:(一)逐渐克服了团伙的交往,交友的范围逐渐缩小了
,初中生最要好的朋友一般是一至两个。(二)朋友关系在初中生的生活中日益重要。观点和行动上的一致,也是初中生朋友之间心理接近的重要条件之一。A项正确。B项:由于初中生人际交往特点中...
中学生
人际
交往有什么
新
特点
?
答:
(1)友谊占据十分重要和特殊的地位
。相对小学生而言,友谊在中学生心里占据了十分重要和特殊的地位。中学生异性交往的原则是自然、适度。(2)
小团体现象突出
。中学时期,个体非常需要同伴的认同和肯定,需要优越感,需要被尊重。(3)师生关系有所削弱。中学生不再像小学生那样视老师为至高无上的权威,他们对...
中学生
人际
关系特点
及处理方法
答:
1、交往中有“结伙”的特点
。在校内、班内尽管有同学互相交往的正式组织形式,如班集体学习小组、共青团、少先队、课外活动小组等,但中学生仍常常因兴趣、爱好和性格特征而在校内外结成以人际关系为基础的非正式群体,这种小团体一般是在心理、动机、倾向一致的基础上自发形成的。由于小团体成员态度的相似性...
初中生
和同学怎样
相处
答:
迎接挑战,走好人生关键的这一步,但是由于家庭构成、经济状况等因素的影响,现在的
学生
具有了明显时代烙印的个性
特征
:由优越感而产生的自以为是,却又经受不了挫折,因而优越感的背后是不易容忍,是脆弱;或由孤独感而产生的敏感排他性格,而孤独感的背后是难以融入人际
关系
环境。
如何与异性同学
交往
答:
一、中学生人际交往的特点
中学生已经进入身心巨变的青春期。是人生最美好、最宝贵的时期,也是心理发展最重要,最关键的时期
。高中生生理上虽然基本成熟,但心理还不成熟,内心世界,精神生活常常充满着矛盾和冲突,处在一种很不稳定,很不平衡的状态。在同伴关系、师生关系、亲子关系、异性关系的处理上表现出青春期的特征...
中学生
同学
关系
行为困扰的成因及对策
答:
3.4 性格因素对
中学生
同学关系行为困扰的影响 从相关分析中看,学生性格与中学生的同学关系也存在显著相关.良好的性格
特征
,如热情、真诚、善良、幽默、开朗等有利于增强人际吸引力,有助于建立和维护良好的同学关系.而不良的性格特征,如自私、冷漠、自负、贪婪、自我中心等则会阻碍良好同学
关系的
建立.在中学校园里,只有那...
青少年人际
关系的特点
不包括( )。
答:
中学生处于生理、心理迅速发展的时期,其生理和心理的发展
特点
必然会在其人际
交往
中体现出来。进入中学阶段,青少年的人际
关系
发生了明显的变化,他们对父母和教师的心理和情感依赖日益减少,而更依赖于与
同伴
建立良好的人际关系。有研究指出,随着
中学生的
日益成熟,他们与父母的关系逐渐改善,父母对中学生社会...
怎么与
同伴交往
?
答:
同伴交往
。良好的人际关系是学生全面、充分发展的要求,是学生身心健康成长的要求,是学生适应现实和未来社会的要求,是
中学生
可持续发展的要求,是中学生求生存图发展的要求。在信息社会的今天,更显得格外重要。小学生尤其是高年级学生的孤独感与自我意识的增强有密切联系。他们越来越发现自我与其他同龄人之间...
同伴关系
存在的问题
答:
中学生同伴交往
中存在的常见问题 认知
特点
导致交往问题 中学生的思维已经由具体的形象思维发展为抽象的逻辑思维为主,并且从初中阶段的经验型抽象思维向高中阶段的理论型抽象思维发展。由于抽象逻辑思维的发展,青少年对自己、对周围环境的看法发生了改变。表现在以下几方面:1.喜欢争论。由于抽象逻辑思维发展导致...
中学生
如何结交朋友
答:
1、用学习来交朋友
初中生
主要的任务就是学习,而在学习过程中你会和很多同学一起探讨问题,研究题目怎么做,这样的同学可以发展成朋友,而且对你今后的发展绝对有好处。2、体育活动交朋友 体育课上,你们的内容肯定会很丰富,打篮球,跑步等等活动,在运动上交的朋友都会和你进行一些比较有意义的活动,...
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