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中国核心素养
核心素养
是什么?
答:
“核心素养”
指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。
核心素养
是什么?
答:
“
核心素养
”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。正式发布的“
中国
学生发展核心素养” 共分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实...
《
中国
学生发展
核心素养
》确立了六大核心素养,其中属于自主发展的素养...
答:
在《
中国
学生发展
核心素养
》中,自主发展的核心素养包括:(1)学会学习,主要是学生在学习意识形成、学习方式方法选择、学习进程评估调控等方面的综合表现。具体包括乐学善学、勤于反思、信息意识等基本要点;(2)健康生活,主要是学生在认识自我、发展身心、规划人生等方面的综合表现。具体包括珍爱生命、健...
《
中国
学生发展
核心素养
》确立了六大核心素养,其中属于自主发展的素养...
答:
【答案】:B、D 本题考查的是《
中国
学生发展
核心素养
》。中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。文化基础中包括文化底蕴和科学精神。自主发展中包括学会学习和健康生活。社会参与中包括责任担当和实践创新。...
什么是
中国
学生发展
核心素养
?
答:
中国
学生发展
核心素养
,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升中国教育国际竞争力的迫切需要。18个要点:人文积淀、人文情怀、审美情趣、理性思维、批判质疑、勇于探究、乐学善...
核心素养
的三个方面六大素养
答:
核心素养
三个方面:文化基础、自主发展、社会参与;六大素养:人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新。
中国
学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、...
什么是中学生的
核心素养
?
答:
政治认同政治认同是指人们对一定社会制度和意识形态的认可和赞同。通过本课程的学习,学生能够确信发展
中国
特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保障;理解中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,拥护中国共产党的领导;认同社会主义
核心
价值观是建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育...
核心素养
指什么?
答:
核心素养
指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。同于一般意义的“素养”概念,“核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加...
核心素养
是指人的
答:
核心素养
是指人的:人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新。1、人文底蕴 主要是学生在学习、理解、运用人文领域知识和技能等方面所形成的基本能力、情感态度和价值取向。具体包括人文积淀、人文情怀和审美情趣等基本要点。2、科学精神 主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面...
中国
学生发展
核心素养
包括哪三个方面?
答:
中国
学生发展
核心素养
分为三个方面。答案:文化基础、自主发展、社会参与。【
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