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个人修养法和实际锻炼法
...以自励、自警、自律,使其获得教益的德育
方法
是( )。
答:
德育方法主要有:说服教育法、榜样示范法、
实际锻炼法
、情感陶冶法(陶冶教育法)、道德修养法(道德指导法、自我指导修养法)和品德评价法(奖惩法)。其中,
个人修养法
(道德修养法)是指教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省,以实现思想转化及行为控制的方法。品德修养是建立在自我意识、自我评价能力...
2021年教师资格证考试中学教育知识练习题(3)
答:
5.班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育
的方法
是()。A.榜样示范法 B.品德评价法 C.实际练习法 D.情感陶冶法 参考答案:C 参考解析:本
实际锻炼法
(实际练习法)是指教育者组织学生按照一定的要求,参与各种实际活动,在活动中形成良好的思想品德和行为习惯的方法。本题的考点是...
实践
锻炼法
名词解释
答:
实践锻炼法名词解释
实际锻炼法
是教育者组织学生按照一定的要求,参加各种实际活动并在活动中形成良好的思想道德和行为习惯
的方法
。实际锻炼法是教育者组织学生按照一定的要求,参加各种实际活动并在活动中形成良好的思想道德和行为习惯的方法。实际教育法主要包括两大类:一类是让学生按照一定的规章制度进行锻炼...
实际锻炼法
是什么意思
答:
实际锻炼法
是什么意思如下:实际锻炼法是一种通过参与实践活动来学习和提升技能
的方法
。这种方法强调实际操作和体验,通过亲身参与和动手操作来理解和掌握知识、技能,以提高
个人
的实际能力和素质。实际锻炼法的主要特点在于它的实践性和体验性。这种方法强调在实践中学习,通过实践来掌握技能、加深理解和提高能...
怎样加强自我
修养
?
答:
大学生怎样加强自我
修养
“修养”一词原意包括修身养性、反省自新、陶冶品行和涵养道德。马克思主义赋予“修养”新的含义,就是要进行自我教育、自我改造。这种教育和改造离不开群众的社会实践,离不开在实践中
个人
的主观努力。“修养”这个词,从广义看是指人们政治、道德、学术以至技艺等方面进行的勤奋学习和涵养
锻炼
的...
实际锻炼法
的要求
答:
(1)目的明确,计划周密,加强指导,坚持严格要求;(2)生动活泼,灵活多样,调动学生的主动性;(3)注意检査和持之以恒,随时总结。
实际锻炼法
是让学生参加各种实际活动,在活动中锻炼思想,增长才干,培养优良思想和行为习惯的德育
方法
。锻炼法的方式练习、委托任务、组织活动(课外活动、劳动、社会服务、...
常用的德育
方法
有哪些
答:
常用的德育方法有:说服教育法、榜样示范法、情感陶冶法、
实际锻炼法和
道德
修养法
。说服教育法是德育的常用方法之一。这种方法主要通过言语来教导、引导学生,帮助他们理解道德观念、原则和规范。教师可以通过讲解、谈话、讨论等方式,向学生传授正确的世界观、人生观和价值观。说服教育法注重启发和引导学生自我...
...的课桌醒目位置贴了“加油,少年”。这种德育
方法
是( )。
答:
【答案】:D 本题考查德育方法。我国德育的方法有很多,包括说服教育法、榜样示范法、情感陶冶法、
实际锻炼法
、自我教育法等。其中自我教育法也称
个人修养法
,是指教师指导、启发学生在自我意识发展的基础上,根据品德规范进行自我认识和自我评价的方法。自我教育包括自我认识、自我评价、自我激励、自我调控等...
什么是实践
锻炼法
请你结合地
与
工作
实际
答:
实践
锻炼法
是通过
实际
工作来提高自己的工作经验和技能。通过参与实际工作任务和项目,我们能够接触到更多的实际问题,积累解决问题的经验。在实践中,我们能够不断修正和完善自己的工作
方法和
技巧,提高工作效率和质量。三、实践锻炼法培养团队合作能力和领导力 在实践中,我们往往需要与团队成员共同完成任务和...
在学校德育工作中,运用
实际锻炼法
的基本要求有哪些?
答:
实际锻炼法
是教育者组织学生参加多种实际活动,在行为实践中使学生接受磨炼和考验,以培养其优良思想品德
的方法
。运用锻炼法要注意以下几点要求:①坚持严格要求;②调动学生的主动性;③注意检查和坚持。
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个人修养法和实际锻炼法的区别
如何提升自己的内在修养
汲取精华提高自身修养
个人修养法是什么意思
怎么修身
如何提高个人修养
结合个人品德修养的方法与实际
联系实际如何提高个人修养
联系实际论述如何加强个人品德修养