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专职班主任的职责
一般中专学校的
专职班主任的
工作主要是做什么的?急急///
答:
培养学生正确的劳动观点、劳动态度、劳动习惯和为人民服务的精神;并关心学生的健康和安全。(一)
班主任
是班级的组织者、领导者 班主任是班集体的组织者和领导者。班主任是在教育活动中行使管理和育人
职责
的。因此,班主任首先要用自己的学识、人品、工作态度、教学方法等因素去影响和感染学生,从而树立自己...
班主任的
日常工作
答:
班主任是班集体的组织者、管理者的指导者,加强常规教育、行为规范训练,形成良好班风是
班主任的
重要
职责
之一。为使常规教育具体落实,制定班主任工作一日常规如下:一、每天早上检查学生出勤情况,如有缺席,及时与家长取得联系或进行家庭访问,搞清原因,同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求,及时进行教育。
教师与
班主任
有什么区别呢?
答:
班主任
是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导者实施教育、教学工作计划的执行者,负有协调各种教育资源和力量的责任。教师主要是指担任教学工作的
专职
人员,主要负责教学,如备课授课,批改作业,个体辅导与团体辅导等。参与部分班级管理。班主任与教师之间,区别就在于是否直接管理班级。身份都是教师,...
大学里的
班主任
是干嘛的?
答:
大学里没有班主任这一职务,统一叫做辅导员,其包含
班主任的职责
。高校辅导员是在高校中的老师。1952年,国家提出要在高校设立政治辅导员。 此外,
专职
辅导员队伍也属于教师队伍。
任课教师工作岗位
职责
答:
任课教师工作岗位
职责
4 一、服从学校领导,遵守学校规章制度,按时上课、下课,参加集体活动,积极维护学校的正常教学秩序。 二、按照课标要求和教导处制订的教学进度计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量。 三、主动与
班主任
联系,教书育人,管教管导,加强对学生学习的目的性教育,提高学生学习的积极性,培养学生良好的学习习...
大学代理
班主任的
主要
职责
答:
相对于高中的班主任,辅导员管理的是比较松的,辅导员有的是
专职
的有的是兼职的,专职辅导员会有更多的时间陪你们,主要负责你们班级日常管理、奖助学金评定、入团入党、评优、毕业等事宜。 扩展资料 大学代理
班主任的
主要
职责
:(一)帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在...
大学
班主任
和辅导员有区别吗?需要什么学历
答:
一、
班主任的
工作
职责
1、调查研究学生情况 了解学生的家庭情况,思想品德情况,学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。了解班级组织,骨干队伍的组织情况和思想状况,并经常掌握发展动态。2、组织管理班集体 班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标,建立...
班主任
工作条例
答:
第五条班主任工作是每位教师应尽
的职责
,教师应自觉服从学院、学系的安排,积极承担班主任工作,认真履行
班主任职责
。学院将担任班主任工作经历作为教师技术职称晋升的基本条件。教师申报初级、中级专业技术资格,应有担任班主任工作的经历。第二章任职条件第六条坚持党的基本路线,贯彻党的教育方针,具有坚定正确的政治方向、较...
如果你是
班主任
你会怎样管理班级和学生
答:
它设“正提调”“帮提调”等
专职
人员,对学生进行管理。正提调可以不“逐日到馆”,而帮提调必须“轮班在馆管理一切”,如“文移稿件”“学生画到”等。虽然帮提调的管理对象是同文馆全体学生,但其
职责
与
班主任
已有许多相同之处。
一个优秀的
班主任
应具备哪些基本素质
答:
1、为人师表,具有较高的思想道德素质;2、具有一定的科学文化知识素养;3、具有一定的教育科学理论素质;4、具有高尚的职业道德素质;5、具有较强的管理能力。
班主任
工作具有个体性、独立性,也具有集体性和协作性。工作出成绩有赖于集体的协作和努力。因此,班主任要善于处理与其他任课老师、学校各部门...
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