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不偏科也没有优势学科的学生
本人现在初三
没有偏科的
现象 只有数学不是很优秀 我每天除了要认真完成...
答:
1)预习时要读、思、问、记同步进行。对课本内容能看懂多少就算多少,不必求全理解,疑难也不必钻深,只需顺手用笔作出不同符号的标记。把
没有
读懂的问题记下来,作为听课的重点。但对牵涉到已学过的知识以及估计老师讲不到的小问题,自己一定要搞懂,以消灭“拦路虎”。2)若以前没有预习的习惯,现...
那些
不偏科的学生
,平时到底
都
是怎么学习的?
答:
其实
不偏科的学生
他们不像其他人那样死记硬背,他们更多的是找到学习的方法,只要你掌握了方法与规律,那你就不会偏科了,因为所以的
学科都
是一样,重要的是方法,所以想要提高成绩,你可以找这些优秀的同学了解一下他们的学习心得,他们平时是怎样学习的,因为课堂上老师说的东西,大家都一样,但如何能...
成绩很稳定,但是
没有
强势
科目
科科
都
是平均分 所以名次也是平均啊 有...
答:
所以建议1、和老师、成绩优秀的同学交流做题思路 2、找出自己相对感兴趣的
学科
加强突击,变为
优势学科
,一个
学生
没有自己的特长学科是很悲催的一件事。3、做题重读题,跟课本知识点多加强点联系,清楚到底考得哪个知识点,有针对性的答题!4、一定要熟悉课本一字一句,听老师的话。
高中孩子心理特点及沟通方式
答:
这种想法非常错误,结果就是高二轻松了,到高三也紧张不起来。以上各种因素综合起来,造成了严重的分化,一些
学生
到高三再想努力的时候,发现为时已晚! 最重要的事情: 1.均衡发展--高考可录取依据是总成绩,只要
没有
严重
偏科
,即便各科都成绩平平,在高考中也能取得一个不错的成绩。如果在高三冲刺中能够在部分
学科
有所...
我是高一
的学生
文理科差不多 理科可以但是并不出众 文科也一样 不怎么...
答:
地理:地理稍微带点理科的东西,高一一般都是自然地理,你要特别学好,因为这个不仅仅靠背就能学会的,要理解方法,不懂的要及时问,练习也是特别重要的。其实文科总的来说很大成分都要靠背,既然选择了文科,又想提高成绩,那么你需要静下心来好好背,不要一觉得背不出的时候就烦,这是不利于学文科的...
...这个期末就要文理分科了既没有明显
优势
偏向
也没有
兴趣偏向。大致成绩...
答:
建议学理 总体上理科找工作要比较好找,大学里专业很多,高中只不过是初步的分科,以后干什么至少要到大学里选择专业后才可以大概知道方向,不过夜不是绝对的。
家长评语简短真实一点
答:
6、本学期在老师的教导下改正了一些小毛病,但还是有些任性,希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处,还有练好字哦。 7、你平时比较喜欢看书,但希望你能把时间合理安排,学习时做到
不偏科
,做个全面发展的好
学生
,好孩子。 8、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱,孩子进步很大,假期里表现也很好,帮家人做家务,关心亲人...
学生
类型有哪些
答:
1. 自主学习型学生:这类
学生具有
强烈的学习动机和自觉性,能够主动地设定学习目标,寻找学习资源,并有效地进行自我管理。他们擅长自我驱动学习,不需要过多的外界压力。二、按照学科能力分类:1.
学科优势
型学生:这类学生在某一学科领域表现出色,有深厚的学科基础和较高的学科素养,往往在该领域的研究...
想要提升自己学习的总成绩,
学生
需要如何面对较差的
科目
呢?
答:
学生
对待学习需要有均衡发展的意识,即使各门
学科
看起来
不偏科
,但这也不能说明我们各科的学习都很均衡。要知道,对学生自身而言,无论是因为兴趣还是其他原因,都会有强一点的
科目
和弱一点的科目。现实既然存在,那就需要我们采取不同的对策,使总分最大化。那么,提升较差的科目究竟该注意哪些问题呢?最...
高一
学生
、马上面临分科,可是我文理
都
不是太突出、不算差也不算好,不...
答:
我个人观点,觉得你选文科会比较好。1.你数学比较好,进了文科和其他人相比有一定
优势
。因为文科生很多数学都不好。不过语文没什么突出优势,在文科班正好可以进一步巩固。2.化学不够好,恐怕以后会比较吃力。而且理科班的人的数学可能也比较好,你反而
没有
什么优势了。3.历史政治地理虽然不好,但是你...
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初中生不偏科但不拔尖
不偏科的人和偏科的人的区别
不偏科但是每科都不怎么好
不偏科是好事吗
不偏科的人适合学什么
初中不偏科好吗
这就是不偏科的
不偏科但不拔尖是好还是不好
高中不偏科的好处