55问答网
所有问题
当前搜索:
上玩情商课的收获
情商课
自我总结
答:
(六):观察情绪 发现你的情绪,发现我的情绪,给每个情绪命名,是我get到的新技能
!观察他人的情绪,观察自己的情绪!想想他们为什么会有情绪?他又是哪种情绪呢?情绪有好多好多种名字,你也来创作一下吧!这一学期学完情商课以后,我不仅收获到了以上的东西,还学到了如何控制自己的情绪,如何体谅...
情商课
第一天
收获
答:
这次做为学员与主持人不同的角色,又在不同角度有了新
的收获
与感受。一如既往,晋杭老师开的任何课程,都是干货满满。无论是演讲,还是人脉,
情商课程
,晋杭老师都是用最简单的语言把人性的底层逻辑刻划出来。谁痛苦,谁改变 在吃饭的时候,海涛说,他这两年通过学习成长之后,解决他人生中最大的问题。
第一期
情商课
总结
答:
好了,以上就是我在第一期
情商课上的收获
和实践,特别感谢遇见小逗,也感谢你建立这个情商社群,组织许多主动让自己变得更好的人们一起参加这个情商社群,期待我们第二期的情商课,我们一起坚持学习,一起默默吸收养分,在时间中静静生长。
情商课学什么
上情商课
有用吗
答:
情商课能学到提升自信、情绪管理、自律、主动性、抗压耐挫、问题解决、同理心、社会交往、团队与领导力等情绪智力
,让孩子从小建立成功做事、幸福做人的情商观念和技巧,帮助他们实现“做最好的自己”。情商通常是指情绪商数,它是近年来心理学家们提出的与智商相对应的概念。从简单的层次上下定义,提高情...
《蔡康永的
情商课
》
收获
:
答:
《蔡康永的情商课》收获:1.探索情商的过程,其实就是探寻自我并舒适地做自己的过程
。2.如何诚实地面对自己,认清真实的自己 1)
学会辨别自己的情绪。2)写“情绪笔记”
,写下自己的真实情绪。3)学会与自己独处 4)不要太在意自己身上的“标签”。3.学会如何正确地处理自己的情绪,和自己的情绪做朋友...
13--15上儿童
情商课有什么
好处?
答:
情商课
在什么时候上呢 3-6岁 习惯黄金期 对于人的情商能力而言,因为本质上是一种思考和行为习惯,所以从习惯形成角度看,年纪小肯定占有优势,幼儿园阶段、3、4、5、6岁孩子非常容易被改变和获得进步,所以3-6岁是情商培养的“第一黄金期”。7-12岁 主动性强 孩子上了小学,他们的心智出现了...
情商
智慧营第二课作业
答:
一、这节课,你最大的3点
收获
是什么?1、如何识别他人的情绪:抛开自己全然站在对方的角度、让对方充分表达、客观评估不贴标签、表达我懂你同理对方 2、情绪展示和情绪渲染 触龙说服赵太后的案例:触龙首先做到了识别自己的情绪和管理好自己的情绪,让自己淡定,接着识别赵太后的情绪,开始共情对方,把...
天赋桐年儿童
情商课
,给孩子一个美好的未来!
答:
从开始上这期
情商课
到现在即将结束,我们和这11个孩子一起走过了整整半年时间。在这半年里,我们教会了他们各项情商技能――“快乐儿童的七个习惯”、“情绪管理”“人际交往”。孩子们也一天一天在变化,从不知道如何管理自己的时间到可以合理规划自己的时间;从只会用错误的方式表达愿望到会既尊重自己...
怎么样评价学校上的
情商课
又不得罪老师?
答:
通过学校
情商课的
学习,我懂得了好好把握自己的情绪。这样才能让对方留下好的印象。也提高自己的智商。
《哈佛
情商课
》读书笔记
答:
读完全书,其实准确的来说应该是读加听完整个书的内容,有以下
的收获
:1、
情商
是人们控制自己的情绪和影响别人情绪的能力,对于我们来说,认清自我,保持乐观,切勿 胡思乱想而忧虑控制情绪,立足当下,从眼前小事一点点做起。2、要想使自己快乐,首先要让别人快乐起来。3、多换位思考,做事前,先心里...
1
2
3
4
5
6
涓嬩竴椤
其他人还搜
儿童有必要上情商课吗
情商课的收获与心得
上玩情商课的弊端
情商课的收获与心得简短
情商课后感50字左右
如何培养高情商的孩子观后感
情商课总结发言
大学生情商课的收获与心得
情商课培训心得50字