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三年级语文下册第18课《童年的水墨画》
童年的水墨画
溪边江上林中的意思
答:
《童年的水墨画》
——溪边江上林中,就是一副很童趣的画面。溪边——我在静静的溪边,看到了屡屡的垂柳和平如玉带的小溪,一个孩子正在钓鱼;鱼儿上钩的一刹那,孩子手忙脚乱;溪水动了,人影碎了,鱼跃人欢,溪边热闹起来了。江上——我在清清的江上,看到了一群正在江中游泳、戏水的孩子,他们是那...
童年的水墨画
的诗意是什么?
答:
《江上》这首诗描写了孩童们在水中嬉戏打闹的场景,其中对单独一个孩子的特写,生动形象地展现出孩童的天真与活泼。表现了童年生活的无拘无束和无限的快乐。
《童年的水墨画》
这首儿童诗通过“溪边”、“江上”、“林中“三个小标题,摄取了一组儿童生活的镜头,展现了儿童俏皮的生活场景,静、动交织...
《童年的水墨画》
教材解读
答:
根据《课标》对中年级段的要求,以及本课所承载的
语文
要素训练点,再结合这首诗歌的语言特点,本节课就是要以诵读积累和多种方法理解诗句意思为教学重难点,在不断地诵读的过程中想象画面,理解意思,感受
童年的
美好和快乐。 一...
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样的意思是什么?
答:
意思是雨过后的松林,戴着斗笠的小朋友们在采蘑菇。这句话出自人教版小学
语文三年级下册
中的
《童年的水墨画》
:“是谁一声叫唤把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”这里运用了比喻的修辞手法,将孩子们头上戴的斗笠比作蘑菇,形象、贴切。
《童年的水墨画》
里面的人影碎了表示什么意思?
答:
童年的水墨画里面的人影碎了表示鱼儿在上钩的一刹那打破了宁静。
《童年的水墨画》
是人教版小学
语文三年级下册第
六单元第1课,这首儿童诗通过“溪边”、“江上”、“林中“三个小标题,摄取了一组儿童生活的镜头,展现了儿童俏皮的生活场景,静、动交织,构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面。《童年的...
童年的水墨画
表达了作者什么样的思想感情?
答:
《童年的水墨画》
一文中,作者通过溪边、江上、林中三首小诗表达了作者向往纯真童年的思想感情。《童年的水墨画》是人教版小学
语文三年级下册第
六单元第2课,这首儿童诗通过“街头”、“溪边”、“江上”三个小标题,摄取了一组儿童生活的镜头,展现了儿童俏皮的生活场景,静、动交织,构成了一幅幅...
小学
三年级下册语文童年的水墨画
教学反思5篇
答:
1.小学
三年级下册语文
童年的水墨画教学反思
《童年的水墨画》
这组儿童诗摄取了童年生活的三组画面,分别以“溪边”、“江上”、“林中”为题,生动表现了孩子们童年生活的快乐。因为是源于孩子们生活的文章,设计理念上我力求体现:以学生为主体,让学生在自读、自悟、自展、自演中,去主动积累、主动写作、主动阅读...
《童年的水墨画》
描写了哪几个地方?
答:
江上,林中都是美好的地方,表达了作者对童年生活的无限留恋和怀念。
《童年的水墨画》
是人教版小学
语文三年级下册第
六单元第2课,这首儿童诗通过“街头”、“溪边”、“江上”三个小标题,摄取了一组儿童生活的镜头,展现了儿童俏皮的生活场景,静、动交织,构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面。
《童年的水墨画》
描绘了哪三幅画面?
答:
童年的水墨画描绘了:溪边垂钓、江上戏水、林中采菇这三幅画。
《童年的水墨画》
是人教版小学
语文三年级下册第
六单元第1课,这首儿童诗通过“溪边”、“江上”、“林中“三个小标题,摄取了一组儿童生活的镜头,展现了儿童俏皮的生活场景,静、动交织,构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面。水墨画是...
童年的水墨画
学习者特点
答:
热爱艺术、专注致力。
童年的水墨画
学习者特点有热爱艺术、专注致力、谦虚好学、观察力敏锐、创意思维、坚持不懈等优秀品质。水墨画是由水和墨调配成不同深浅的墨色所画出的画,是绘画的一种形式。
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