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三年级语文上册第二课《花的学校》笔记
花的学校
生字
答:
触(chù):触碰、触角、感触。
《花的学校》
选自泰戈尔的散文诗《新月集》。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版
三年级上册语文
教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文,并特邀张蕾录音。在《新月集》中,诗人书写了孩子纯净的心灵。孩子们喜欢玩简单的小游戏,且乐此不疲。《新月集...
花的学校
是几
年级
的课文
答:
统编版
三年级语文上册《花的学校》
课文全解、预习资料《花的学校》收录在人教三年级语文上册教材,需要掌握:18个汉字,12个词语。本文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。《花的学校》第1段写六月里,雷云轰响、阵雨骤下。
第
...
花的学校
教学设计_花的学校教学设计?
答:
三、拓展延伸。 说说你想象中花的学校是什么样的。学生张开想象的翅膀,先在组内交流,然后在班上交流。 【篇三】部编版
三年级上册语文第2课《花的学校》
教案2 教学目标: 1.认读5个生字,读准多音字“假”的读音,会写“落、荒”等13个字,正确读写“阵雨、荒野”等词语。 2.朗读课文,想象诗歌所描绘的画面...
《花的学校》
中的生字怎么写?
答:
湿润:潮湿;湿润。荒野:荒凉的野外。狂欢:纵情欢乐。碰触:接触、碰撞。扬起:高举,卷起。湿润:姑娘的双眼被泪水湿润了。荒野:滋润万物的春雨,落不到着荒野之上。狂欢:躲到黑暗的小房间,寂寞却在狂欢。碰触:不要碰触电源
《花的学校》
是泰戈尔写作的一篇散文诗,为人教版
三年级上册语文
教科书(...
《花的学校》
生词有哪些?
答:
人教版
三年级上册第二课
课文为
《花的学校》
生词分别为落、荒、笛、舞、狂、罚、假、互、所、够、猜、扬、臂。落:汉语常用字 ,读作luò或lào 或là或luō,在课文中的读音为luò。原文为六月的阵雨落下的时候。荒:汉语常用字,读作huāng,最早出自小篆 ,本义指荒芜。笛:汉语常用字,读作...
花的学校
的主要内容是什么,概括一下
答:
《花的学校》
的主要内容是:诗人以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界。以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。原文:当雷云在天上轰...
花的学校
选自泰戈尔的什么诗集是什么?
答:
《花的学校》
选自泰戈尔的儿童散文集《新月集》。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版
三年级上册语文
教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文,并特邀张蕾录音,原文如下:当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是,一群一群的花从无人...
三年级上册语文花的学校
教案及反思
答:
花的学校 跳舞狂欢 花孩子 冲出来 美丽、活泼、可爱、调皮 3.
三年级上册语文花的学校
教案 教学目标: 1、会写本课生字,正确认读生字“触”。
2
、有感情地朗读课文,背诵第一节。 3、在阅读、理解内容的基础上,想象诗歌所描绘的画面,体会诗的意境。 重点难点: 1、有感情地朗读课文,理解诗歌的内容。 2、想象...
花的学校
让我们感受到花孩子怎么样
答:
花的学校
让,我们感受花孩子是天真活泼,有爱心,很爱学习,玩起来也特别的开心的一种。
花的学校
课文片段主要描写了什么什么什么,什么等几种景物
答:
《花的学校》
课文写了雷云、阵雨、东风、花、树枝、绿叶等景物。全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动的画面,先描写了阵雨落下时,花儿在绿草
上
跳舞、狂欢;接着想象关了门做功课的花朵们,雨一来就放假了;然后想象他们穿着各色的衣裳,在雨中冲了出来;最后想象,花孩子们急急忙忙赶回家,对着妈妈...
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