小学书法教学反思答:要想把字写好,就得下功夫,从一笔一划学起;要想掌握字位置、长短、粗细以及运笔的轻重、缓急、速涩,字态的险与稳、欹与正,用墨的浓与淡、湿与枯,要做到这些,就要培养学生一丝不苟,持之以恒的学习态度。 我在书法教学中,时常利用古今书法家刻苦练习书法的事迹,教育感染孩子们。“书圣”王羲之为了写好字,常...
书法教学的经验总结答:课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对书法更有兴趣,同时提高学生的书法水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累...
书法教学随笔答:书法教学随笔1 由于兴趣所之,我对书法教学产生浓厚的兴趣。在初中书法教学中通过不断地摸索、学习,积极研究教材,分析学生的年龄特点,并和有经验的教师请教,认真听取意见,不断改进教学方式,定期做好教学反思,总结教学得失,把经验点滴投入到教学中,充分发挥学生学习的主体作用,下面就写字教学谈谈我的具体做法: 1、教学...