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三年级下册22课小练笔仿写
三年级下册
语文第
22课
课后问题,88页
小练笔
怎么写?
答:
三年级
《语文》
下册
,P88《我们奇妙的世界》课后
小练笔
。雨后,我们看到荷叶上一个个透明的水珠,就像晶莹的珍珠,闪烁着耀眼的光芒。快要下雨了,我们看见天空中无数蜻蜒在飞舞,就像一张巨大的网笼罩着大地。春天,在田间行走,我们会感叹,田野这么生机勃勃。小练笔 ...
22课
四季之美
小练笔
怎么写?
答:
“
小练笔
”有以下二个显著特征:一是“小”。就其篇幅而言,短小精悍;就其章法看,不求其成“体统”,只要达到训练目的、训练要求即可,不限于结构的完整。二是“活”。形式灵活。既可对课文某一内容编写、扩写、续写,又可借鉴课文的某种句式特点
仿写
。
22课小练笔仿写
五官怎么写
答:
1、眼睛:眼睛是人体最重要的感官之一,也是表达情感的重要工具。眼睛有着不同的颜色、大小和形状,可以表现出不同的情感和个性。例如,大眼睛通常会让人感到可爱和天真,而小眼睛则会让人感到精明和机智。2、鼻子:鼻子是人体的呼吸器官,也是五官中最突出的部分之一。鼻子有着不同的形状和大小,可以...
仿写
课外阅读
22课
的
小练笔
,可以写什么呢?
答:
三年级上册22课课后仿写小练笔如下:
大自然就像一本大书,你读也读不完,浩瀚的大海,辽阔的天空,繁茂的草花草树木,地上的动物,昆虫等等
,世界万物,有说不完的奥妙。小燕子的春来秋往,让人向往南方的气候,冬眠的动物们在自己的洞穴里睡上它一个冬天是什么感觉?花草树木的生长开花结果,都有各种...
三年级下册
课程荷花
小练笔
吊兰怎么写
答:
叶子有三、四厘米长,油墨色,尖而长,与水仙花的叶子最相像。长出的花茎垂吊下来,一般有六、七厘米长。垂吊着的茎的顶端生出一个小疙瘩,在这个疙瘩上面又生长出许多的小叶片。吊兰的生命力很强,你只要把那个小疙瘩摘上一颗,放在花钵里,浇上一点儿水,它就能生长。我喜欢吊兰的顽强精神,吊兰...
三年级下册
荷花
小练笔仿写
第二段怎么写
答:
三年级下册
荷花
小练笔仿写
第二段如下:清晨,我到花园去玩,还没到门口就闻到一阵清香。我赶紧往玫瑰园边跑去。玫瑰园里的玫瑰,已经开了不少玫瑰已经开了不少。叶子挨挨挤挤的像一个个深绿设个小快艇。红玫瑰在这些小快艇之间伸出来。有的已经展开了两三片花瓣儿。有的已经全都展开了,露出了中间...
三年级下册
荷花
小练笔仿写
第二段怎么写
答:
每一朵红玫瑰都展现出独特的风姿。赏这一朵,美不胜收;观那一朵,同样令人陶醉。若将眼前这一池荷花视作一幅生动画卷,那画师的技艺定然非凡。我忽然觉得自己仿佛化作一朵玫瑰,身着红裙,沐浴在阳光下。清风吹拂,我翩翩起舞,红裙随之摇曳。不止我一朵,所有的玫瑰都在舞动。风停了,我静静地站在...
花钟
小练笔仿写
课仿照课文中表达鲜花开放的语句写一写你喜欢的花?_百...
答:
28、习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子由绿变黄,花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实―葵花籽儿。这时,向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示:该收获了。29、更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾、那一片片花瓣像是用水晶雕成的,连一条条花脉都看得...
模仿23课果园机器人写作文
答:
果园机器人不但会摘
下
熟透的果子 3.
三年级
小学生弟24课果园机器人
小练笔
怎么写 果园机器人的身子圆圆的,头是长在身子上的,如果你不仔细看还以为他没有头的呢果园机器人的手用了特殊材料,手臂可以变长变短;他的脚十分大,大大地脚里藏了两个电钻,这样可以让果园机器人在晚上进入“站岗”状态时牢牢地立在地上...
人教版
三年级下册
3
课小练笔
,高分悬赏!!!
答:
所以,课后我只让孩子们仿照燕子外形描写,写一种喜欢的小动物的外形。孩子们进行
仿写
,也就是进行写法积累。《
3
、荷花》学后
练笔
一:让我们想象一
下
,如果自己也是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到些什么?教师的话:我们的孩子看到乡间荷花的并不多,于是我收集了很多荷花图片,在课堂上向孩子们展示。这时候热闹了,...
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