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三年级三课小练笔仿写
三年级
下册语文第
3课
荷花的
小练笔
怎么写?
答:
仿三年级下册语文第3课《荷花》小练笔:
随着鸟儿欢快的鸣叫,把我从睡梦中唤醒。吃过早饭,我来到河边闲步。羊肠小路的两旁种满了漂亮的三色堇
,三两只蝴蝶在花朵间翩翩起舞,它们有黄色的、有白色的、还有红黑相间的。看得正出神时,我忽然感觉我的身体慢慢地飘到了空中,差点跌落的瞬间,我慌乱地挥动...
三年级
下册第
三课
,
小练笔
花怎么写
答:
盛开的菊花有蓝的、白的、金黄的,这些菊花可漂亮了,白的像一朵朵小雪花,蓝的像一个个小精灵,一阵风拂过,就象小精灵在翩翩起舞。我最喜欢金黄色的,它的花瓣一片连着一片,一层包着一层,颜色非常灿烂,只有花蕊是黑色的,在阳光的照耀下显得更加气质高雅,就像舞会上跳舞的公主。菊花不但美丽,...
三年级
下册第
三课
荷花课后练习题
小练笔
模仿课文写百合花的怎么写_百...
答:
白的、黄的……红的郁金香灿若云霞,国色天香;白的郁金香洁白如玉,亭亭玉立;黄的郁金香高贵典雅,风华绝代
。五六片挺立的花瓣围着纤细的花蕊,就像妈妈的手呵护着我们一样。花朵下的花茎像站岗放哨的武警叔叔一样笔直挺拔,十分整齐。
桃花
小练笔仿三年级
下册第
三课
答:
春天的二月,满树的桃花红了,红得那么天真,那么纯洁。红的、白的桃花交织在一起,形成一副充满春意的花面 。看,还有蜜蜂在花上盘旋,而那花儿呢?害羞地躲在嫩芽后面,嫩绿的新叶却始终也遮不住花儿那红彤彤的脸蛋。一阵轻风吹过,一片粉红的花瓣依依不舍地离开母亲的怀抱,好像要去寻找自己的...
3课
荷花份
仿写小练笔
迎春花150字
答:
三月末,冰雪刚刚消融。在这个时候,迎春花开放了,挂满枝头的紫红色的小花蕾似紫水晶般耀眼,在万木萧疏之中显得特别俏丽,为这刚刚冰雪消融的世界添了一抹暖暖的色彩。盛开的花朵是粉红色,蕊也是粉红色的,而蕊的顶部却是黑色的,叶子是紫红色的。到了四月份,迎春花开得十分茂盛。远看,黄土色的...
人教版
三年级
下册
3课小练笔
,高分悬赏!!!
答:
所以,课后我只让孩子们仿照燕子外形描写,写一种喜欢的小动物的外形。孩子们进行
仿写
,也就是进行写法积累。《
3
、荷花》学后
练笔
一:让我们想象一下,如果自己也是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到些什么?教师的话:我们的孩子看到乡间荷花的并不多,于是我收集了很多荷花图片,在课堂上向孩子们展示。这时候热闹了,...
第
三课
草虫的村落:
小练笔
答:
战斗结束了,蚂蚁们还把牺牲的同伴安葬。这是我第一次觉得团结的珍贵,感受到团结的力量。我们不是常说“人心齐,泰山移。”吗?其实,蚂蚁也懂得这个道理,所以它们就利用“团结”——这个强大而无法抗拒的力量,战胜了一次又一次的灾难。而蚂蚁们勇往直前扑火的这种品质又是可贵的。我们也要勇敢,无...
访照第
3课
写作文
答:
我的暑假生活不仅是这样,还做一些力所能及的家务,例如,刨土豆,洗碗,拖地„„小朋友们,不仅要爱学习,也要热爱劳动。 这就是我的暑假生活,你呢?。 4. 六
年级
上册语文第
3课小练笔
,要
仿写
第三课 今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。 在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只...
《秋天的雨》课后
小练笔仿写
:秋天的雨有什么特点?
答:
这是
三年级
语文上册《秋天的雨》课后
小练笔仿写
,作者以秋天的雨为主线,抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。仿写句子的基本要求 1、内容要协调一致,前后呼应。内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的...
三年级
上册课后
小练笔
怎么做
答:
三年级
上册课后
小练笔
可以从三方面进行:1、
仿写
练习:课后小练笔可以引导学生模仿课文中的句式、段落结构或者写作手法进行仿写。例如,在学习了《秋天的雨》一文后,可以让学生仿照文章中的句式,描写春天的风或者冬天的雪。2、读书笔记:课后小练笔也可以让学生写读书笔记,记录自己在阅读中的感受和收获。
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