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三年级《花钟》课文
《花钟》课文
原文是什么?
答:
1、
花钟课文
原文:鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮...
花钟课文
告诉我们什么道理 花钟课文的道理
答:
《花钟》
是一篇科学短文,用细致而精准的语言说明了不同植物的开花时间,以及不同开花时间背后的原因,为我们传达出严谨求真的科学精神,同时也激发我们对大自然的好奇心,以及对花卉的喜爱。花钟是什么 花钟指的是以植物开花的时间不同,而将其组成一个报道时间的时钟;或是是将花卉组成钟盘,报道时间,...
花钟
这篇
课文
分别观察到事物的哪些变化作者想到了什么?
答:
《花钟》
这篇
课文
主要写了作者通过仔细观察,发现一天之内,不同的花开放的时间不同及其原因,表现了作者留心观察周围的事物,善于思考的好习惯。课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现:一天之内,不同的花开放时间是不同的。
花钟
第一段有几处拟人句
答:
三年级《
语文》书
课文《花钟》
第一自然段的拟人句如下:凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;傍晚六点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;昙花却在九点左右含笑一现……以上的拟人句主要体现在粗体文字部分,文中运用了大量...
三年级
上册
《花钟》课文
视频时间 03:17
课文花钟
第二自然段的它们指的是和什么有关?
答:
课文《花钟》
中,“它们”指的是跟昆虫活动的时间相吻合的那些花儿。原文:还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。课文第二自然段讲的是植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
《花钟》
这篇
课文
讲了一件什么事?
答:
《花钟》
说明不同的花会在不同的时间开放及原因,是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关,最后谈到植物学家修建“花钟”的奇妙做法,赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪明的智慧。好词好句如下:一、好词:1、艳丽:鲜明美丽。2、欣然:愉快的样子。
3
、怒放:(花)盛开。4、暮色:傍晚昏暗的天色。5...
三年级
下册语文书
花钟
第一自然段旳拟人句是什么?
答:
三年级《
语文》书
课文《花钟》
第一自然段的拟人句如下:凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;傍晚六点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;昙花却在九点左右含笑一现……以上的拟人句主要体现在粗体文字部分,文中运用了大量...
花钟
是几
年级
的
课文
答:
花钟是
三年级
的
课文
。
《花钟》
是三年级语文下册部编教材第四单元第十三课的课文。《花钟》一文主要写一天之内不同的花会在不同时间开放的现象,并探究和分析了这一现象产生的原因,揭示了花朵分时开放的奥秘。《花钟》的解析 1、课文共有3个自然段,第一自然段先概括地写观察后的发现:一天之内.不...
三年级
下册语文课本中的
《花钟》
的作者是谁
答:
《花钟》
是统编版语文
三年级
下册第13课的
课文
,作者是郑振铎。这篇课文是一篇精读课文,由梓君朗读。课文内容按照“观察现象—揭示原因—实际应用”的顺序,介绍了不同花朵在不同时间开放的现象及其原因。首先,作者描述了自己观察到的现象:一天之中,不同花卉的开放时间是各不相同的。为了说明这一点,...
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