一节好课的基本特征_最成功的一节课的特点和原因答:动、声、乐、图文并茂恰当适度,板书设计清晰明了,时间分配适当,节奏有张有弛,知识迁移拓展适度,难易结合,及时检测及时反馈,总结归纳新颖,引用小故事巧妙结尾,引出下节课的浮点,使学生期待下节课,一节课上得井然有序、生动活泼、师生合作和谐愉快,听、说、读、写、及检测都恰到好处,更重要的是真实有效。
一节优质课的三个标准答:一节课的教学内容生活化,个性化(选择性)、有地方特色等,教学形式丰富多彩。所谓综合性,就是要培养学生的综合能力。要求一节课本身应体现综合性,可以是相关知识的综合,也可以是学教目标的综合,也可以是看问题的角度综合,等等。所谓开放性,就是要求教师的教学思想应是开放的,而不是只固定在某一种思想或理论上,要...