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一波三折制造误会的例子
以
误会
为题用
一波三折的
手法写一段话
答:
那是我读四年级下期发生的一件事。那天碧空万里、阳光明媚,我的心情本来和天气一样好,可是因为早自习的一件事,令我懊悔起来。今天,李老师对全班同学说了,交少年先锋报钱的事。我心里打起了小鼓,爸爸经常说我订了报子不看,而我看报子的时候爸爸又没看见,这次我对爸爸说这件事,爸爸一定会...
运用设置悬念和
误会的
笔法写一个片段,使故事
一波三折
,300字左右?
答:
我给妈妈倒杯水那是一个寒冷的冬夜,外面刺骨的寒风“呼呼”地刮着
。我站在窗口往外看,路上的行人个个缩着脖子,匆匆忙忙地往前赶。我打开窗户,想感受一下外边有多冷,一阵风吹来,我连忙关上窗户。“太冷了!”我自言自语道。妈妈今天上晚班,还是骑摩托车会来,多冷啊! 妈妈平时无微不至...
以“
误会
”为话题写一篇作文。要求内容要
一波三折
答:
=== 人对爱的理解本应是100%的,可有时人的
误解
,竟变成了-100%,这样一来,爱就变成了不爱。至少我就产生过那样天大的
误会
。记得一天晚上,我和作业展开了激烈的战斗。爸爸把奶热好了,我忙不迭地指挥他:“帮我把奶端来。”爸爸却说:“自己的事情自己做!”“我不没时间吗!”我争辩道。
一坡
三折
写作文
答:
真是一波三折,到了一点多,语文考试开始了,我粗略地一看那些题,心里便失去了自信,紧张又一阵一阵袭来.如此一直到了交卷,我的心里不知怎么的,总是轻松不起来,也许是我心理压力太大的缘故吧! 4.
一波三折的
作文 一波三折的作文 今天,我准备去买一个带锁的日记本。碰巧,表弟也在我家,我喊他陪我一起到文具店...
编导编写故事的方法有哪些?
答:
第一折:全班同学放下笔,成就小明和小红的爱情。第二折:并不愿意的小明把试卷吃了,以为能躲过这份爱情
。第三折:小红在自己的试卷上写上小明的名字,终究成功了。故事的曲折性能让读者阅读起来如同坐过山车一样刺激,故事便写成功了。“一波三折”技巧中的“波折”要设计得入情入理。只有让读者...
作者在文中写了两次
误会
,分别是什么?
答:
《驿路梨花》一共出现了两次
误会
,分别如下:1、“我”和老余误认为瑶族老人是小茅屋的主人,而老人却说梨花姑娘才是小茅屋的主人。2、我们认为是那群哈尼族小姑娘盖了小茅屋,梨花妹妹却说房子是解放军叔叔盖的。作者通过在文中设置的这2次误会,使文章波澜起伏,扣人心弦,增强了读者的阅读兴趣。
作业写不出来 烦死了
答:
回答:编导专业编故事高招 第一计
制造误会
,谋划诱人的曲折之美 第二计 故置巧合,追求生动的意趣之美 第三计
一波三折
,营造摇曳的参差之美 第四计 虚实相映,追求丰厚的蕴藉之美 第五计 巧妙剪辑,展示飞扬的灵动之美 第六计 巧设悬念,打造引人入胜的包袱 第七计 笔锋突转,引爆审美想像的雷管 一...
作文怎么
一波三折
答:
三封电报》。设疑法:先设疑,再解疑。如《让我感动的一件事》。陡转法:先将读者的思路引向一个方向,然后陡然一转。如《贺寿诗》。
误会
法:先写误会,然后再揭示真相。如《卖火柴的小女孩》。作文写出了
一波三折
,可以激发读者的阅读兴趣,但一定要适度、自然,不可故弄玄虚,节外生枝。
玩偶之家情节的
一波三折
是如何体现出来的?
答:
朋友之间的冲突指的是海尔茂和同学兼同事柯洛克斯泰之间的冲突,围绕着是否辞退柯洛克斯泰而展开。这一冲突不仅暴露了海尔茂庸俗小气的品性,而且还引出了另一组冲突,即债权之间的冲突。推动了故事情节的发展,令整部戏剧
一波三折
,跌宕起伏。债权之间的冲突指的是娜拉和柯洛克斯泰之间的冲突,围绕娜拉能否为...
怎么运用三叠法写作文
答:
这一连串的“
误会
”,就把简单的情节叙述得跌宕生姿,
一波三折
。 同学们写记叙文,在叙事过程中普遍存在平铺直叙的毛病,避免这个毛病,除巧设悬念,巧用“误会法”之外,还可以抓住叙述对象的心理变化,可使文章的叙事具体、曲折。例如莫泊桑的《我的叔叔于勒》,作者写菲利普夫妇就是抓住他们心理的变化来叙事的。 先写...
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