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一庹步长是多少厘米
一脚
是多少厘米
?
答:
一拃是指手指伸开后大拇指与中指之间的距离,
一拃一般长度为19~22厘米
。一步是指迈开脚,前脚与后脚之间的距离,一般一步长为
80~100厘米
。一庹是指两臂伸开,两手的中指之间距离。一庹长大约等于其身高。一庹长大约为155~185厘米。一脚长是最长的脚趾与脚后跟之间的长度,一脚长一般为22~26厘米。
小明一拃长
1
()一度长1()8(一
步长
50())
答:
小明一拃长1(分米)(
一步长50(厘米)
)
为什么随身带的方便尺子?
答:
一庹的长度也是因人而异的,
有的人约是115厘米,有的人约是123厘米……还有人们最常用的“一步”
,即一只脚的脚尖到另一只脚的脚尖之间的距离。一步也叫做一“自然步”。因为人有高矮之别,步也有大小之分。有的人一步长约是64厘米,有的人约是72厘米……你身上的这把尺子要在日常生活中充分...
小学数学苏教版二年级上册《我们身体上的尺》优质课公开课比赛获奖课件...
答:
活动一一拃长我的“身体尺”
一庹
长)厘米(一
步长
)厘米(一脚长)厘米()
厘米1
米(活动要求:1.同桌2人一组,合作进行,每人记录下自己的“身体尺”的长度。2.合作时要发挥团队的力量,比一比哪些小组完成得又快又好。活动二1米大约有()拃长大约有()脚长大约有()
步长
活动要求:先估一...
一般人拇指和食指张开的长度
是多少cm
?
答:
12厘米
。一虎口大约12厘米左右,正常人将大拇指与食指张开,拇指尖与食指尖之间的最大距离为一虎口。谓以拇指、食指伸张量物的长度。长度都得根据各人手的大小而定,得根据各人手的大小而定。特别是成人与小孩相差是较大的。人的身体与长度单位 (1)步长:步长就是平时走路时一步的长度,一般是以...
认识身体尺
是几
年级的
答:
师:他说他的一拃长是15cm,一
步长是
52cm,一脚长的23cm 师:好,你提出了不同想法,老师非常喜欢你,你个子长得真高,所以“身体尺”测量出来的结果就比别人要多,这个是很正常的情况。好了,那刚刚同学们有没有测量你们的
一庹
长
是多少厘米
呢?师:有同学说1米30厘米 师:恩,老师还听到有...
跨学科概念
答:
科学一年级上册就有关于测量的概念,学生也知道我们身体的尺子就是测量工具,一拃,一臂,
一庹
,腿长,
步长
,这些都是很好的测量工具,学生通过身体的测量工具就能感知熟悉的事物,再到数学的测量为什么要统一长度单位就很好理解了,也就自然而然的引出长度的单位了。这里引出的
是厘米
单位。认识单位了之后...
锻炼宝宝逻辑思维能力的游戏
答:
(2)爷爷的年龄比50岁大,比60岁小,而且是双数,爷爷可能多少岁?说出所有的可能。3、测量:(1)室内:书桌、床、餐桌等有多少个手长、多少枝铅笔长?对较长的物体的测量可以用
一庹
(两手臂伸直后两手之间的距离)。(2)室外:走廊有
多少步长
?花园有多少步长?所有的测量都可以先猜测,再测量。然后再用...
人教版数学二年级长度单位教学设计
答:
确实,这几节课看起来大家似乎一直都在玩,用硬币、图钉、回形针量课本、铅笔盒,用尺量自己身体上的数据,比如
步长
、
一庹
长等等,用卷尺量教室的长度、宽度,还有大量的估测、观察等活动,孩子们在玩中学,在学中玩,不亦乐乎! 其实,要理解“米”、“
厘米
”的概念,建立长度的表象并不是件容易的事。要使孩子们能既...
小学二年级数学上册教学反思
答:
教材还通过两个学生对话的情景(即一名学生从统计表中知道身高1米2
1厘米
的有4个人了,另一名学生打算看看王丽有多高),使学生通过统计表获得一些有用的信息。 教学时,因为课堂时间有限的关系,只是师生共同示范了个别几个学生的身高测量,臂长测量,测量窗台的高度,门的高度,宽度等一些较大的长度,学生只是测量了课桌的...
1
2
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一般长度是多少厘米
一步的长度大约是多少厘米
一庹长一米几厘米
一步怎么测量
一拃一步一庹一脚多少厘米
1英尺是多长
1庹长等于多少厘米
一步一拃一庹各是多长
一庹的正确量法