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一年级语文画课文的意思
画这首诗是什么
意思
?
答:
《画》这首诗描写的是自然景物,赞叹的却是一幅画
。原文:远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。译文:在远处可以看见山有青翠的颜色,在近处却听不到流水的声音。春天过去了,但花儿还是常开不败,人走近了,枝头上的鸟儿却没感到害怕。
一年级画的课文
内容
答:
看远处的山往往是模糊的,但
画
上的山色却很清楚,在近处听流水,应当听到水声,但画上的流水却无声。在春天盛开的花,随着春天的逝去就凋谢了。而画上的花,不管在什么季节,它都盛开着。人走近停在枝头上的鸟,它就会受惊飞走。但画上的鸟,即使你走近了,它也不会惊飞。全诗读起来似乎行行违反...
小学
一年级语文
上册《画》说课稿
答:
4、理解
课文
内容,懂得这首诗讲的是一幅山水画,感受诗中描绘的景色。 教学重点: 1、认识11个生字和 2个偏旁。 2、理解诗句
的意思
。 3、正确、流利地朗读课文。 教学难点:理解诗句的意思 说教学方法:
一年级
的学生形象思维丰富,因而古诗的教学,要将学生领入诗的情境,“诗情画意”地教古诗,“诗情画意”地...
一年级语文画的
这一课说的是远处画的是什么,近处画的是什么
答:
,“我”根据自己看到的,把杨桃画成像五角星的样子,同学觉得好笑,老师因势利导教育同学们的事。说明了我们看问题或做事的时候,要从客观实际出发,实事求是,不要妄下结论的道理。原文:有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的...
一年级
读
课文
《画》我联想的画面是什么?
答:
这个联想的画面就是这幅画让我想起了大家就是在一起吃饭 然后过年啊 比如说大家都是抽空回来 然后吃一顿团圆饭
小学
一年级语文
《画》教案
答:
小学
一年级语文
《画》教案模板1 【教学目标】 1、认识11个生字,会写“人、火、文、六”4个字。认识两个偏旁“忄”、“凵”。 2、了解“远”和“近”,“有”和“无”,“来”和“去”是
意思
相反的词。 3、正确流利地朗读
课文
。背诵课文。 4、理解课文内容,懂得这首诗讲的是一幅山水画。激发热爱自然...
一年级
上册《画》
课文
答:
《画》是
一年级
上册的第一篇
课文
。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。下面是我分享的课文原文,一起来看一下吧。《画》远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。《画》教案 教学要求:1、巩固7个生字,掌握“有——无”“远——近”等反义词。2、能用自己的话说出诗的...
小学
一年级语文
《画》教学设计
答:
c.教学生字“色”:读准字音;说说怎样记字型;说说色是什么
意思
?(颜色,
课文
指景色)d.指名扮演诗人,到画前听听流水:问,你听到流水的`声音了吗?为什么?e.小结:因为是画,所以说听听--(水无声)f.教学远近:远近是一组反义词,说说怎样能记住这两个字;无声是什么意思;无的反义词是什么?g.教学...
小学
一年级
上册《画》教案
答:
1
、知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是
意思
相反的词。2、正确、流利地朗读
课文
,背诵课文。感受诗中描绘的景色,懂得这首诗讲的是一幅山水画。3、初步感受古诗文化的优美,激发学习古诗的积极性。教学过程:一、创设情景,引入课文 师:同学们,一上课,老师给大家带来一个故事...
一年级
上册
语文
《画》优秀教案
答:
一年级
上册
语文
《画》优秀教案2 一、教学要求: 1、通过观察图画和学习
课文
,理解诗句
的意思
,受到美的熏陶。 2、学会本课的6个生字,3个部首,理解文中的反义词;会认读5个字。 3、能用自身的话说出诗句的大概意思。 4、能正确、流利地读课文,背诵课文。 二、教学重难点: 1、重点:理解诗句的意思。 2。难点...
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