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一年级语文对韵歌教案
一年级语文
《
对韵歌
》
教案
答:
(2)课件出示带词的图片(文件夹里的
对韵歌
课件),读一读,去掉图片再读词,再去掉拼音看谁读的准。 (3)课件出示(文件夹里的对韵歌课件。)菜和芽,观察一下有什么共同点,说说怎么记住它们,再说个词语。 (4)课件出示(文件夹里的对韵歌课件)葡萄穿紫袍,读一读这句话,给穿紫找个伙伴并说说用什么办法记住它们。
一年级语文
《
对韵歌
》
教案
【三篇】
答:
《
对韵歌
》
教案一
1
.《声律启蒙》。 《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽等。从单字对到双字对、多字对,声韵协调,朗朗上口,从中可以得到语音、词汇和修辞的练习。在诸多版本中,清朝康熙年间车万育所作的《声律启蒙》,是其中较有代表性的一种。 2....
一年级语文
《
对韵歌
》
教案
答:
一年级语文
《
对韵歌
》
教案
(1) 教学目标: 1.学会3个生字,认识3种笔画。 2.注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。 3.正确地读儿歌,结合插图了解句子的意思。 教学重点:正确掌握3个生字的音、形、义,能正确书写3个字。 教学难点:正确书写3个字。 教学准备:生字卡片,小黑板 教法:培优辅差 学法:小组合作 教学过...
小学
一年级
上册
语文
公开课《
对韵歌
》
教学设计
三篇
答:
过渡:孩子们学得真认真,一定有点累了,我们来做个课中操《拍手歌》放松一下,孩子们请起立,小手伸出来。跟着黄老师的口令来做拍手操。拍拍我的小手,摸摸你的眼睛——
1
、2、3;拍拍我的小手,摸摸你的耳朵——1、2、3(耳对——眼);拍拍我的小手,摸摸你的鼻子——1、2、3,拍拍我的小手,摸摸你的嘴巴——1...
《
对韵歌
》优秀
教案
设计
答:
七、作业:把《
对韵歌
》背下来,课外收集一两首 课后反思:本课有几个亮点:
1
、重视识字方法的总结。教人学会不如教人会学,在低
年级
必须有意识地培养自学能力。2、创设良好的
语文
学习情境。在复习音节时,能利用周边的有效资源。如,说到“大米”,让学生明白香喷喷的'米饭是农民伯伯种出来。“马路...
一年级
上册《
对韵歌
》优质
教案
答:
《
对韵歌
》是以对对子的小韵文出现的,读来琅琅上口。下面给大家整理了人教版
一年级
上册《对韵歌》优质
教案
,欢迎阅读!人教版一年级上册《对韵歌》优质教案 教学目标:1.学会3个生字,认识3种笔画。2.注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。3.正确地读儿歌,结合插图了解句子的意思。教学重点: 正...
语文
一上《
对韵歌
》第一课时
教案
答:
引导语:由于学科和教材的性质﹑教学目的和课的类型不同,
教案
不必有固定的形式。以下是我整理的
语文
一上《
对韵歌
》第一课时教案,欢迎参考阅读!教学目标:
1
、知识与技能:会3个生字,认识3种笔画。2、过程与方法:注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。3、情感态度价值观:正确地读儿歌,结合插图了解...
一年级语文
上册识字5
对韵歌教案
答:
(一)、学习书写生字“云”1.课件出示“云”字,说一说“云”字部首、结构。2. 引导生说出“云”的读音。3.我们用先学本义识字法来学习“云”这个字。4.同学们我们来观察这个字有几个部件组成?分别是什么?(由“二”和“厶”组成)5.【部件本义】①“二”(同“上”)表示天空。②“厶”...
小学
一年级语文
怎么没有第五课
答:
是的,没有标注第5课。第五课其实是口语交际,因为课程量大,所以单独做了一课,但没有标注出来,第五课的内容还是很多的,有四页内容,比前面四课的每课2页多很多。
一年级
上册
语文
《金木水火土》
教案
【三篇】
答:
【 #
教案
# 导语】本课是一篇
对韵歌
,主要向我们介绍了数字、五行的知识、天地上下以及时间概况。 整理了
一年级
上册
语文
《金木水火土》教案【三篇】,希望对你有帮助! 金木水火土教案一 [教学目标] 知识与技能 1.会认“一、二、上”等7个生字,会写“一、二”等4个生字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文...
1
2
3
涓嬩竴椤
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