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一年级看图写话四个心情
小学
一年级看图写话
图中有鸟和树
答:
一天,小鸟在一棵大树住了下来。小鸟天天为大树唱美妙又动听的歌,大树的
心情
好多了,大树非常感谢小鸟天天为它唱歌。秋天,大树结满了又大又红的果子。大树对小鸟说:“请你吃我结的果子吧!”小鸟说:“好啊!好啊!”说完,小鸟开开心心地吃着果子,连忙对大树说:“谢谢!我觉得你结的果子又香又甜...
看图写话
春天来了作文
答:
春姑娘已经悄无声息地来到了我们身边。
一年级看图写话
春天来了作文300字篇二 “叮咚”,小河奏起了优美的歌声,万物开始复苏,春姑娘踏着轻快的步伐向我们走来,瞧,小草弟弟这么快就经不住春姑娘的诱惑,迫不及待的探出头来了,它多么想看看这个美妙的世界啊!真是个急性子。花儿妹妹们也不甘示弱...
看图写话一年级
下册小猪看见一片西瓜地
心情
如何
答:
好西瓜都被猪拱了听过没 当然是高兴都来不及 假如现在是冬天 那猪肯定想卧槽哪个神经把一堆西瓜装饰品晒这里 如果是夏天当然是像猪八戒一样 先吃为快 再想一想我要带点给爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔婶婶大姨二姨三姨大姐二姐三姐尝尝!
该如何教
一年级
的孩子写
看图写话
呢?我想知道。
答:
4
、最后要写一下事件的影响、人物的
心情
等做为结尾。二、看图写话的观察顺序 看图写话的写作顺序直接决定看图写话的观察顺序,目前小朋友看图写话不知如何写,关键一点就在于看到什么就写什么,没有条理性,因此对文章写作顺序的规划一定要先于观察顺序才对。然后再引导学生去观察。一般一二
年级看图写
...
两个小孩骑自行车的
看图写话
答:
一年级看图写话
掌握以下几点:1、什么时间?天气如何?谁和谁去了哪里?他们去干什么?2、看到了什么?他们又在做什么?人们的反应是什么样的?3、参加完活动的
心情
是怎样的?有什么样的感想?让孩子按照上面的问题依次回答,再将自己回答的内容记录下来,稍加串联,一篇看图写话的习作就非常的完整了。
一年级
下
看图写话
好朋友小猫和熊猫
答:
大山神说:“你们的
心情
我十分理解,我可以帮助你,但是否成功,最后还要靠你们自己。你们必须去找到一棵千年古像树。那里有
一个
大火坑,只要你们敢跳下去,你们就会长得又高又大。”他俩谢别了大山神,就去寻找古橡树了。他俩走啊,走啊,走了七七四十九天,终天找到了古橡树,并且发现了树下的大...
一年级看图写话
白菜长虫了
答:
一年级看图写话
学炒菜 小玲是个好孩子,常常跟着妈妈学做家务活。一天小玲跟着妈妈学炒白菜。首先她把白菜清洗得乾乾净净的,再往锅里倒油,等油热了,把白菜倒入锅中,然后放入佐料,让菜变得鲜美,最后翻炒几下就可以装盘了。哇!好美味啊!小玲觉得和妈妈一起学炒菜真开心。 一年级小书虫看图写话 最近丁丁爱上了...
看图写
作文关于下雨的
答:
山坡上,三只小蚂蚁在搬家,最前面的那只小蚂蚁扛着一袋粮食,后面两只小蚂蚁在搬一个小箱子,最前面的那只小蚂蚁说:“伙计们,加油,我们尽快找到新家吧!”另一只蚂蚁说:“嗯,加油!” 不一会儿,雨,就哗哗地下了起来了。 4. 快下雨了
看图写话四
百字
一年级看图写话
:下雨了 放学了,正赶上下起了倾盆大雨.小刚没...
看图写话
是写作文吗
答:
假如是一幅图,就要抓住一个想象点、一景一物、一举一动,让学生自由想象,让童心自由绽放,并运用平时积累的好词好句大胆创设故事情节,把看图写话变成
一个
个别开生面的故事。
4
、给孩子看一些看图写话的范文,对提高孩子的写作能力也有帮助。 低
年级看图写话
可以作为一个主题开展,但我认为它的训练并不是孤立的,平...
看图写话
训练方法
答:
看图写话
训练方法,看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径,但是大部分低
年级
学生都难以完整地表达出画面的意思,下面给大家分享看图写话训练方法。 看图写话训练方法
1
指导学生看图写话,一般来说应注意抓住“看、想、说、写”
四个
环节。 1、认真观察看仔细 孩子写话之前,首先要看图,...
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