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一年级水果头饰
小学
一年级
品德与生活下册《今天吃什么》教案
答:
4、游戏活动——猜猜我是谁:几位同学分别带上
头饰
,扮演成某一种食物(如:鸡蛋、肉、牛奶、
水果
等),走上讲台让大家猜谜语:“我能为小朋友提供热量和力量……请你猜猜我是谁?”三、活动总结
1
、同学们,丽丽生病了,我们能不能为丽丽治好病呢?(教师用手指着讲台上学生扮演的食物)你们能帮助...
培智
一年级
数学教案 《找
水果
》
答:
活动目标
1
、初步感受上、下、里、外等空间方位。2、能按要求扮演角色参加游戏。重点、难点重点:初步感受上、下、里、外等空间方位。难点:能按要求扮演角色参加游戏。活动准备1、设置一个家的场景。白兔和黑兔的
头饰
。2、实物
水果
。3、《幼儿画册》。教师行为1、以游戏的形式导入。(1)教师扮演兔妈...
小学
一年级
数学的第一节课怎么上?
答:
再如:上《认识钟表》一课时,先让学生再让学生观察钟表三兄弟的不同长短,后让学生戴上12个数字
头饰
,进行模拟表演,充分发挥学生的想象力。让他们自编、自演故事,真正使学生在“玩”中获得了知识。三、引导学生从不同角度观察、思考、解决问题 我们都知道本册数学教材的练习题中,有很多问题的答案都...
小学
一年级
语文《四个太阳》知识点、教案及教学反思
答:
【篇一】小学
一年级
语文《四个太阳》知识点 原文:我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里果子熟了,金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝
水果
的香甜。我画了个红红的太阳,照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天...
如何让
一年级
的学生度过拼音关
答:
a在前边,i在后,挨在一起aiaiai,好朋友啊不分离。”这样轻松的学习,孩子们练习了发音,联系孩子们的实际生活,使韵母附予实际的含义。还有,准备好贴有pútao、táozi、cǎoméi、lìzi和lìzhī
水果
名称盘子,剪贴许多写有音节字词的水果,配上儿歌“秋天到,秋天到,丰收的季节水果多。你来摘,我...
常识:认识
水果
橘子的活动反思
答:
认识
水果
活动目标:
1
, 通过各种感官分辨不同的水果.2, 在活动中感受分享的快乐.3,初步理解"光滑"和"粗糙"的意思.活动准备:布袋,柿子,香蕉,苹果,弥猴桃等 活动过程:请小朋友用手摸出布袋子里的水果,并猜一猜是什么水果.请孩子们拿出来看一看自己猜的对不对.由此引导学生认识各种水果.老师问:"除了用眼睛看,...
小学
一年级
逛超市作文
答:
我赶紧把我心爱的飞行棋放入购物篮,接着,我来到了
水果
售货区,毫不犹豫地给自己挑了一个黄澄澄的大木瓜,这木瓜不但营养丰富,而且还可以美容呢,我也想越变越漂亮。对了,我想起来了,妈妈的
头饰
前两天坏了,于是我走向卖头饰的货架,这里的头饰真是让我看得眼花缭乱,有蝴蝶形的,有草莓装饰的,有苹果图案的……左...
小学美术说课稿
答:
多媒体课件、录音机、磁带树木、花、草、青蛙、猎人、小鸟、蝗虫等
头饰
。 活动过程 一、走向大自然,与大自然交朋友 猜谜激趣(教师带领学生来到室外。) 师:一身绿袍身上穿,两只鼓眼头上戴,小时水中游呀游,长大跳呀呱呱叫。(猜一大自然里的动物)学生猜完后 师小结:在我们的大自然里,不仅有可爱的青蛙,还有许多...
语文《四个太阳》教学设计
答:
(
1
)谁愿意读一读? (2)谁愿意当小落叶?(带
头饰
)你想邀请哪些小伙伴呢?(演一演) (3)多有礼貌的小落叶啊!我们一起来读读这段。 3.金黄的太阳给秋天带来了
水果
的香甜。(贴词——香甜) 冬天 (1)过渡:品尝收获的喜悦后,我们走进寒冷的冬天,寒风呼呼地刮在脸上,真冷呀!此时你会送一个什么样的太阳给冬天...
《四个太阳》
一年级
语文优秀教案
答:
1
、过渡:绿绿的太阳为我们送来一片清凉,阵阵凉风把我们带到秋天。老师非常喜欢秋天的太阳,让老师读读,好吗?(师读) 2、听老师读着读着,你的眼前出现了什么画面? 3、课件出示:秋天,果园里
水果
成熟图片,教师动情描述。 4、面对这么多又香又甜的水果,想吃吗?瞧,(课件出示:落叶图),谁来了?来干吗呀? 师:金...
1
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