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一年级整本书阅读计划和方案
一年级阅读
活动
计划
答:
(一)开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动
。 1、本学期要求每名学生完成必读书两本:《日有所诵》和《一年级的小豆豆》,另外教师还将推荐《没头脑和不高兴》、《长袜子皮皮》、《爷爷一定有办法》、《獾的礼物》等书。 2、鼓励学生结合教师推荐和自己的喜好增加一些可读性书目,将...
一年级整本书阅读
方法
答:
一年级整本书阅读方法详述如下。
1、一页一页翻着看。看完一本,再看第二本、第三本……看完千余本、万余本,这个人就成功了
。2、大声朗读整本书。有一位了不起的妈妈叫陈庆惠,韩国的。《妈妈学校》这套书就是她的大作。这她儿子18岁博士毕业,女儿10岁考入大学。他们都不是神童,为什么这样...
一年级读书
活动
方案
答:
(
1
)每个学生结合个人实际,准备一
本读书
登记簿。 (2)每个小组结合个人的
计划
,也制定出相应
的读书
目标和读书成长
规划书
。 (3)班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、举办读书展览: 班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的X...
小学
整本书阅读
的策略探究
答:
部编教材二
年级
上册开始对学生进行
整本书
的
阅读
指导,要求学生“
读读
童话故事”,并列出书单——《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飞的猫》,提示学生“看到这些书名,你想知道故事中的主人公有怎样的奇遇吗?先猜猜看,再打开童话故事书,我们一起来
读一
读”。接着又通过...
小学
阅读
工作
计划
答:
2.扩展学生阅读面,增加阅读量,使学生多读书,读好书,读整本的书
。 3.帮助学生掌握浏览、精读、略读等方法。 4.引导学生注重积累,注重阅读感受和体验,培养语感。 5.培养学生写摘记和读书心得的良好阅读习惯。 6.增强学生阅读理解和分析鉴赏能力。 三、工作构想: 1.制定切实可行的阅读计划; 2.营造良好的读书氛围...
小学
阅读
活动
方案
答:
一年级
全体学生及家长 三、活动口号: 快乐
读书
,快乐成长 四、实施步骤: 1、启动阶段。(10月上旬) 下发《亲子
阅读
活动告家长书》,引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用,认识到阅读在一个人成长中的重要作用,认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣,形成好的阅读习惯,而且是家长与孩子...
读书
活动
方案
答:
2.低
年级
的孩子活泼好动、天真可爱,爱听(讲)故事,爱比赛。开展小小故事会、朗读比赛等活动,评选“故事大王”、“背诵明星”。
读书
活动
方案
篇2 一、指导思想 本着“读书成才”、“读书育人”的理念,引领广大学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步;在
图书
置换中传递知识和文明,让“沉睡”的图书不再束之高阁,...
读书
活动
方案
答:
读书活动
方案
篇1 针对
一年级
学生年龄特点,本学期
的读书
活动重在培养学生读书的兴趣,激发学生热爱读书、喜欢读书,乐于把书中的内容讲给别人听,锻炼学生的语言表达能力。 一、读书内容。 1、童话故事。儿童时代是人的思维最为活跃的年代,儿童的童年生活应童话的介入更为丰富、多彩!引导学生
阅读
经典的童话故事,教师推荐...
小学
一年级
下学期
读书
活动
方案
答:
4、鼓励学生结合教师推荐和自己的喜好增加一些可读性书目,将自己
阅读
的好书推荐给其它同学,同学之间交换阅读。二、开展“我和父母共
读一本书
”活动
1
、每周父母利用休息时间和孩子“亲子阅读”一次。2、做好“亲子阅读记录”。3、开展“书香之家”的评比活动。开展家庭亲子阅读(如每天学一个成语,记一...
一年级读书计划
怎么写
答:
5.空闲时间多看有意义的课外书,记
1
~3条好词佳句,争取每次作文练习都在95分以上。6.课后多做深.精的练习题,扩展思维。7.学习态度端正。8.改掉粗心的毛病。9.不论考试或做作业要做到卷面整洁,字体规范,不写错别字。10.语文每次考试达到97分以上,数学98分以上。这就是我的新学期学习
计划
。
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9
10
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