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一什么雾霭量词一个
二年级语文下第四单元考综合测评卷
答:
( )的歌声 ( )的人们 ( )的毛虫 ( )的翅膀( )的目光 ( )
的雾霭
( )的湖面 ( )的茧房( )的银丝 五、填写上合适的量词(8分)一( )毛驴 一( )人 一( )矛 一( )盾一( )耳朵 一( )老虎 一( )白马 一( )翅膀 六、照样子写句子(6分)例:马金纳得救了。所有游过来的人得救了。
求《北海的早晨》的赏析
答:
《北海的早晨》准确而又传神地描绘出北海早晨一幅幅优美的景色,有雾时的静态美,起风时的动态美;
雾霭
笼罩时的朦胧美,太阳照耀时的明净美……,细致入微的描摹,将北海的早晨表现得如诗如画,令人陶醉迷恋.注重采用以动写静,词性活用的方法,并大量运用叠词和修辞手法.第二自然段为例:首先是从远处...
阅读短文,回答问题。
雾
我喜欢雾。 我喜欢那使世界呈现出(méng lóng...
答:
1.朦胧 想象 富丽堂皇 深厚 笼罩2.(1)位 片 间 种 片 个 种 首 (2)朦胧 氤氲
雾霭
烟横 晓阴日翳 迷离恍惚 霏雾弄晴3.② ③4.一间没有门和窗的白色屋子 将诗中妙句一字一字地仔细默咏5.他的想象的确非常丰富,没有什么比猫足更能表现出轻而软、落地无声的雾。
黄鹤楼文言文古今异义一词多义
答:
1、一词多义 以:遂以名楼 (以,用) 以其境过清(以,因为) 策之不以其道(以,按照) 虽乘奔御风不以疾也(以,以为,觉得) 之:事列《神仙》之传(之,的) 昂首观之,项为之强(之,代蚊子) 予独爱莲之出淤泥而不染(之,无实在意义,取消句子的独立性) 辍耕之垄上(之,到、去) 者:州城西南隅,有黄鹤楼...
六年级上册语文易错词
答:
“俩”指“两个”,后面不能再加“个”或别的
量词
。“口”在这里是作量词用的。故不能说“老俩口”,只能说“老两口”。43、黄梁(粱)美梦意为煮一锅小米饭的时候就做了一场美梦;原比喻富贵无常,后比喻不切实际的空想或已经破灭的幻想。“粱”是小米,不可写成“梁”。跑44、了(了)望1986年《关于重新...
鄂教版八年级上学册语文容易读错的字
答:
一掬(jū):掬是指两手捧(东西),在这里是
量词
,一掬即一捧。 纵横相间:竖和横交叉着。 造型:创造出来的物体的形象。 舔食:用舌头接触着吃。 冲锋陷阵:攻击敌人,深入敌阵。形容作战勇猛或勇往直前的斗争精神。 扬鬃跃蹄(zōng):形容兽类奋跑的姿态。
回到拼音?
答:
拼音是fǎn huí,指回到
一个
地方或状况或从一个地方或状况回来的行动。语出赵树理 《催粮差》:“看样子是不便再商量了,只好返回城里去。”基本解释
1
、回到一个地方或状况或从一个地方或状况回来的行动。返回原地。2、重获原先的状态或回复到正常的状态。使人造地球卫星返回地面。
湖心亭看雪的具体内容
答:
作者先总写一句,犹如摄取了
一个
“上下皆白”的全景,从看雪来说,很符合第一眼的总感觉、总印象。接着变换视角,化为一个个诗意盎然的特写镜头:“长堤一痕”“湖心亭一点”“余舟一芥”“舟中人两三粒”等等。这是简约的画,梦幻般的诗,给人一种似有若无、依稀恍惚之感。作者对
数量词
的锤炼功夫,不得不使...
幼儿园小班最简单的古诗【五首】
答:
诗人在这首诗中的每句安排
一个量词
,即“里”、“家”、“座”、“枝”,新颖有变化,也在每句中安排两三个数字:“一”字打头,“二三”“四五”和“六七”嵌于句中,“八 九十”又回归句首,把一到十表示数目的十个汉字按照自然数序同小路、烟、村、亭台、鲜花编织在一起,随着诗句和画面自然排列,只用了寥寥...
描写柳树的诗句
答:
青青一树伤心色,曾入几人离恨中。为近都门多送别,长条折尽减春风。释义:柳树的青色却是让人伤心的颜色,多少个离别的人就是在这样的情景中分别。附近的关卡周围也全是送别的人,每个人都折柳来送离别的友人。3.《柳》作者:李商隐/唐 曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带...
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涓嬩竴椤
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一什么的雾霾
有一片薄雾这个量词吗
可以用什么量词描写雾
一团雾还是一片雾
一()薄雾填量词是什么
什么的绒毛
一什么浓雾填量词一个
一什么雨雾填词
一什么雾霾填量词