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《论语》全文诵读
《论语
·子路第十三
》全文
答:
全文
:子曰:“苟正其身矣,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?”翻译:孔子说:“如果端正了自身的行为,管理政事还有什么困难呢?如果不能端正自身的行为,怎能使别人端正呢?”出处:
《论语
·子路第十三》,春秋时期孔子及其弟子所著。儒家一直注重内在的修炼,给人们提供发展的秩序就是修身齐家...
《论语
•学而》第一章
答:
子曰:或说:“子,男子之通称。”或说:“五等爵名。”春秋以后,执政之卿亦称子,其后匹夫为学者所宗亦称子,孔子、墨子是也。或说:“孔子为鲁司寇,其门人称之曰子。称子不成辞则曰夫子。”
《论语》
孔子弟子惟有子、曾子二人称子,闵子、冉子单称子仅一见。学:诵,习义。凡
诵读
练习皆是...
《论语
·子罕第九》
答:
最近学习
《论语》
学到了【子罕第九】,分享一下学习内容和心得。 子罕篇的子就是孔子,罕见的罕指鱼网,虚多实少的意思,引申为稀少,这一篇,主要是讲孔子少做的哪些事情,也就是说,少做的事情让我们引以借鉴的意思。未来应该积极去做哪一些事情。...
论语
第十一章
原文
答:
译文:南容经常
诵读
"白圭之玷,尚可磨也;斯言之玷,不可为也"的诗句,孔子就把自己哥哥的女儿嫁给了他。11-7、季康子问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不幸短命死矣!今也则亡。”译文:季康子问:“你的学生中谁是好学?”孔子回答说:“有颜回的好学,但他不幸早死!颜回死...
论语
十二章的
诵读
节奏是怎样的?
答:
1、子曰:“学/而时习之,不亦/乐乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠,不亦/君子乎?”译文:孔子说:“学了(知识)然后按一定的时间复习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?人家不了解我,我却不恼怒,不也是道德上有修养的人吗?”2、曾子曰:...
《论语》
答:
《论语》
孔子弟子惟有子、曾子二人称子,闵子、冉子单称子仅一见。学:诵,习义。凡
诵读
练习皆是学。旧说:“学,觉也,效也。后觉习效先觉之所为”谓之学。然社会文化日兴,文字使用日盛,后觉习效先觉,不能不诵读先觉之著述,测二义仍相通。时习:此有三说。一指年岁言。古人六岁始学识字,七八岁教以日常...
论语诵读
100(二)
答:
于是我一边
诵读
,一边对照着意思,还能增强记忆效果!今天就该《公冶长第五
》
了,比较长,我得领着孩儿过一遍,音读准,节奏把握好!接下来才能水到渠成。“半部
论语
治天下”,我们现在包篇两篇了,值得保存记忆一下!每天背诵前两篇一遍,后边的内容再诵读,循环往复,循序上进!开学校长说要考试,...
论语
十则
答:
1.孔子说:"学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗 有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗 人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗 "2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 "2.曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不...
论语全文
要
朗读
停顿
答:
1)子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不悦,不亦/君子乎?”2)曾子曰:“吾/日三省/吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?”3)子曰:“温故/而知新,可以/为师矣。”4)子曰:“学而不思/则罔,思而不学/则殆。”5)子曰:“由...
古人谈读书(二)的翻译文?
答:
一、《古人谈读书
》
的
原文
论语
敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。朱熹 余尝谓:读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪
诵读
,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣...
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