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《孙权劝学》ppt课件
高中语文
《孙权劝学》ppt
(必修一)
答:
ppt
简介:
《孙权劝学》
是一篇自读课,故事性很强,本节课教学重点放在了朗读上,通过自由读、齐读、小组读、分角色读、等多种形式的朗读,理解课文,体会人物说话的语气,把握人物形象。通过自主合作、探究的学习方法在这节课中得以体现。培养了学生的朗读、表达、等方面的能力,此外有多媒体协助教学,...
部编版初中七年级下册语文
课件
:
《孙权劝学》
答:
孙权究竟有何德何能,竟能得到对手曹操的称赞。对于孙权,也许我们更多的是了解他当帝王的一面,今天我们就来看看他生活中的另外一面,一起来学习第十五课
《孙权劝学》
。(板书课题) 二、背景简介 1、提问:《孙权劝学》这篇文章选自《资治通鉴》,有谁能谈一谈有关《资治通鉴》的知识吗? (指名介绍)学生介绍自己搜集...
《孙权劝学》
与《伤仲永》的区别 300字
答:
内容上:都与学习有关,却恰好一正一反,从不同方面说明了学习的重要性。吕蒙接受孙权劝告,在繁忙的军务之余,读书学习,其才略很快有了惊人的长进,使鲁肃不得不“刮目相待”。方仲永幼年聪慧过人,却因其父“利其然”“不使学”,后变得平庸无奇。写法上:
《孙权劝学》
一文,以对话为主,语言描写...
《孙权劝学》
教学设计
答:
《孙权劝学》
教案范文(一) (一)说教材。 《孙权劝学》是人教版新课标语文七年级下册第三单元的一篇课文,讲的是孙权劝说东吴大将吕蒙认真学习的故事,选自司马光的《资治通鉴》。文章简练生动,用语不多,但能在寥寥数语中描摹出人物说话时的口吻、情态和心理,人物个性鲜明,跃然纸上,堪称人物语言描写的精品之作。...
孙权劝学
答:
孙权
作为江东的统治者,成熟稳重,对部下循循善诱 、耐心劝导,同时很关心下属。有王者风范的吕蒙作为江东四大将之一,(周瑜 鲁肃 吕蒙 陆逊)知错能改,有着豪爽的军人本性,谦虚好学,长进快。鲁肃为人真诚,是孙权最器重的谋士,善交有才者,敬才爱才。编辑本段相关资料《资治通鉴》 《资治通鉴》,北宋司马光撰。294卷,...
高一年级语文(上册)☞第10课♥《
劝学》
+《师说》(教学案)
答:
1.拓展延伸:
PPT
展示司马光的
《孙权劝学》
,比较与本文的异同,再次体会学习的重要性。 明确:与本文不同的是,《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。着重用对话表现人物,更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象,赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神。两篇文章的共同之处都强调了学习的重要性。
劝学
教案
答:
劝学教案 篇1 一、 教材分析及设计意图
《孙权劝学》
是人教社20xx年版七年级下册第三单元中的一篇文言文自读课,选自宋代司马光的《资治通鉴》,讲的是三国时期东吴吕蒙在孙权劝说下认真读书,才略长进的故事。文章短小精悍,对话描写生动,既可承担、落实本单元写人的教学重点任务,又是引导学生端正学习态度的好文本,具...
文言文张铁汉
课件
答:
3.
《孙权
权学》课文
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,...
22文言文二则
ppt
答:
20. 邹忌讽齐王纳谏(《战国策
》
) 22.古文二则
孙权劝学
《资治通鉴》 23. 公输(《墨子》) 第七单元 25. 桃花源记(陶渊明) 26. 岳阳楼记(范仲淹) 27. 醉翁亭记(欧阳修) 28. 湖心亭看雪(张岱) 21. 愚公移山(《列子》) 22. 诗词五首 使至塞上(王维) 水调歌头(明月几时有)(苏轼) 第七单元 25. 《...
教师个人网课教学工作总结范文
答:
七下语文第一个要背诵的课文就是
《孙权劝学》
,我考虑到文言文晦涩难懂,背诵起来比较吃力,而且网络教学上这一课还没学,如果直接让学生背,是很难背诵默写的。“万事开头难”我不能一开始就让学生对“打卡”这件事情不“感冒”,于是我从课本上的古诗开始让他们背诵。考虑到很多学生没有课本,于是我把要背诵的内容...
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