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《台阶》公开课评课
《台阶》评课
记录
答:
一大早出发跟着老师参加了工作室交流活动,听了杨老师讲的
《台阶》
,深感自己在教学方面对诸多不足。为了方便以后更好的学习,我将老师的
评课
内容记录了下来。首先肯定杨老师执教这节课的优点:1.交给孩子从标题中提取信息,捕捉课文的相关内容是个很好的习惯 2.语言表述值得...
初中语文
《台阶》评课
稿
答:
“精读”是让学生有选择的读,
《台阶》
是一篇小说,对初二学生来说,篇幅较长,主题又很深,所以靠40分钟的课堂把一节课的精华努力呈现给大家并不是一件很容易的事,所以她选择了“从头到脚,打量父亲”这一“精读”方法。她自己先精选了“父亲的脚”这一部分做示范,动情地诵读,强调让学生读懂父亲,有了这个示范,学...
高中历史教研工作总结
答:
1、继续抓好教研组的常规工作 ①制定好教研组计划、组织备课组做好教学进度表、集体备课、备课组计划和小结工作。 ②向优秀教师学习,学习他们的先进经验,有效的教学方法和教学模式。我们教研组本学期组织了六次
公开课
。观摩了新授课、复习课、试卷讲
评课
等不同形式的课,同时通过听课、
评课
,拓展教师的视野,丰富教师的...
教研活动
评课
主持词
答:
本次主题研讨活动共有四项议程:(一、集体备课组代表谈集体备课经验。二、作课教师谈授课思路与课后反思。三、结合本次研讨主题及两位教师的作课,请各位老师作交流发言。四、请校 领导 就本次活动作精彩点评) 程序: 一、首先请集体备课组成员代表郭玉芳老师就《荷叶圆圆》这一课的集体备课过程做一简单陈述。 二...
初中理化生教研组的工作总结
答:
为此教研组采取了一系列的相关措施,例如全组教师的集体备课,相互听课,对重点章节内容组织公开教学和相互评课等,同时我市化学教研员黄东宁老师,给我组教师做了《如何进行说课、
评课》
的讲座,让我组成员学会了如何进行平时
公开课
、示范课等教学课形式的主课方法和思路。这样的教研活动气氛热烈、效果明显,教师的教学理念...
2020小学语文教学工作评价5篇
答:
《语文课程标准
》
指出:语文是一门实践性课程,学生的语文本事是在实践中构成的,不是教师讲会的。所以我十分注重学生的实践活动。比如:在《天地人》这一课教学中设计了两个运用“你我他”三个生字的活动:一是借助“你我他”,介绍彼此姓名;二是借助“你我他”,介绍彼此关系。重视学生学习活动的设计,能够变以教师教...
数学教研活动总结十篇
答:
1、发挥团体教研的优势,加强随堂课、互观课的听课、
评课
活动。本学期,每位数学教师都上了1节
公开课
,课后及时召开专题研讨会,针对上课教师教学中存在的问题,各教研组成员提出了许多改善提议。在同徽州区下街小学的校际交流活动中,经过听课、交流、参观、学习,使我们数学组教师开阔了视野,对如何在课堂教学中关注学生、...
教研的活动总结
答:
制订了《陈汉乡中心小学校本研究制度》(含《教师学习制度》、《集体备课制度》、《听课
评课
制度》、《校本研究考核制度》)。确保了以制度促教研,以制度促发展。 2、积极开展校内教研活动。结合本学年校本培训内容《上好
课》
,学校组织开展了集体备课、集体培训、学习研讨、总结交流等多种方式的活动。把校本研修与教科研...
教研活动总结
答:
数学组全体老师每人都上了一至两堂高质量的
公开课
,我们认真组织了本组老师间的听课、
评课
活动,便于互相取长补短,共享教学资源。本学期,数学组老师共上校级公开课8节,每次上完课后都及时组织老师们认真评课及交流。真正达到以课堂教学为切入点,认真反思,最终提高课堂教学水平。 每次听都能认真做好听课笔记,并写好...
听
评课
是我们成长的
台阶
——赵营乡第一初中英语组教研活动 - 草稿...
答:
2017年11月1号下午根据教导处的安排,英语组的两位老师如约上了两节
公开课
。有幸的是教办室的单主任也在百忙之中参加了我们的听
评课
。第一节课是陈丽芳老师在本班教室上的,第二节课是九年级的苏瑞玲老师在录播室上的。虽然两位老师的上课风格不同。但是他们驾驭教材的...
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