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《北京的春天》老舍
老舍的《北京的春天》
原文
答:
北京的
春节,
老舍
原文润色版:1. 依照北京的老传统,农历新年(春节)的庆祝活动从腊月初旬便已悄然开始。那是一年中最寒冷的时期,“腊七腊八,冻死寒鸦”,然而,寒冬之后,
春天
便接踵而至,人们对过年和迎春的热情并未因寒冷而减退。腊八这天,家家户户都会熬制腊八粥,这种粥是为了祭祖祭神而特制的。
求
《北京的春天》
的主要内容
答:
《北京的春天》
的主要内容:文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文。腊八节,过小年,除夕、初一、初六、元宵节、残灯末庙等时间人们的活动和习俗。这篇散文以时间为顺序,从腊八到二十三,从除夕到元旦再到新年的高潮元宵节,写出了古老北京的民风民俗。像吃腊八粥,买年画,做新衣,逛庙会,...
老舍的《北京的春天》
原文
答:
1、原文 按照
北京的
老规矩,过农历的新年(春节),差不多在腊月的初旬就开头了。"腊七腊八,冻死寒鸦",这是一年里最冷的时候。可是,到了严冬,不久便是
春天
,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天,人家里,寺观里,都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会的一种自傲...
北京的春天
主要内容是什么?
答:
《北京的春天》
的主要内容如下:文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文。腊八节,过小年,除夕、初一、初六、元宵节、残灯末庙等时间人们的活动和习俗。这篇散文以时间为顺序,从腊八到二十三,从除夕到元旦再到新年的高潮元宵节,写出了古老北京的民风民俗。像吃腊八粥,买年画,做新衣,逛庙会...
北京的春天
是几年级的课文
答:
《北京的春天》
是小学语文人教版六年级下册的一篇课文。学习目标:1、有感情的朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯。2、感受春节的热闹喜庆气氛。引发了解民风民俗的欲望,激起探究传统文化的兴趣。3、学习课文顺序得当、有详有略的写作方法,感受作者的语言特点。二、重点与难点:1、重点:引领学生随作者的...
北京的春天
表达了作者什么情感?
答:
北京的春天
表达了作者对传统节日的认同以及喜爱之情。作者按照时间顺序,将老北京过春节的民风民俗一一展示,用词朴实无华,充满京味儿,充分展现了中国传统节日的温馨美好,作者对传统文化的认同和喜爱跃然纸上。
《北京的春天》
是说明文,还是记叙人?
答:
《北京的春天》
是记叙文。一是按时间顺序来有条理地写春节,二是有详有略,对于春节中的高潮部分进行详细描写,而其他部分则简略介绍,使我们对通宵达旦的除夕和张灯结彩的元宵节,留下了非常深刻地的印象。作者(
老舍
),我们学过他写的文章(《猫》),我还知道他的其他代表作:(《骆驼祥子》、《...
《北京的春天》
语文教案
答:
《北京的春天》
语文教案 篇1 学习目标 1、学会本课的14个生字,正确读写和理解由生字组成的词语。 2、有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛。 3、学习课文有顺序、详略得当的写法。 学习重点 了解老北京风俗习惯,感受传统年文化的独特魅力 学习难点 品味
老舍
的语言风格,学习...
我们学过
老舍
写的课文有___-
答:
《北京的春天》
、《养花》、《林海》、《猫》、《草原》等。1、《北京的春天》《北京的春节》是
老舍
1951年创作的一篇散文,被选为人教版六年级语文下册第六课。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,展现了中国节日习俗的温馨美好;同时对比新旧社会的春节,突出了新...
《北京的春天》老舍
是如何抓住重点写出特点,运用了什么方法来写的?
答:
《北京的春天》
是按照时间顺序来写的,具体围绕腊八、除夕、初一、十五四个日子归纳出春节的特点热闹、喜庆、温情。
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